红网永州教育讯（通讯员：刘忠平 何超阳）为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神，发挥少先队自主教育、组织教育和实践教育相结合的优势。新田龙泉五小大队部开展“红领巾在行动-争当抗疫小先锋”少先队主题活动。作为新时代的少先队员，让我们一起了解疫情知识，积极参与主题活动，让假期生活充实而有意义。
疫情之下
我们始终相信
没有一个冬天不可逾越
没有一个春天不会来临
在这场看不见硝烟的战役中，
我们看到了逆行的医务工作者，
看到了从四面八方伸出的援手，
感受到了全国人民的众志成城的决心。
那都是英雄的背影
那都是先锋的故事
面对疫情，身在家中的需要了解什么？
少先队员们又可以做些什么？
我们是龙泉五小少先队员
我的肩膀现在虽小
但挺起的是民族未来的脊梁
让我们以龙泉五小少先队最崇高的敬礼
为你们加油鼓劲
一、争当抗疫小先锋——我是红领巾小健将
活动内容：
邀请家人一起参加跳绳、踢毽子、呼拉圈、仰卧起坐、俯卧撑、广播体操、武术操、平板支撑、原地高抬腿、体育舞蹈等运动。
参与方式：
在微信中搜索小程序“小打卡”并加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小先锋”打卡圈，按班级、姓名修改备注。在微信程序“小打卡”中发布自己在家锻炼的照片或视频，并标注“我是红领巾小健将第X天”，参与活动。连续10天打卡即可获“抗疫小健将”电子证书。
二、争当抗疫小先锋——我是红领巾小书虫
活动内容：
1.通过观看时事新闻，了解新型冠状病毒最新疫情情况。2.通过上网查找资料，知晓预防新型冠状病毒知识。
3.通过报名参与网络教学课堂（平台不限），学习文化知识。
4.通过网络平台了解并分享真实感人的抗疫故事，说说身边抗疫模范的英勇事迹。
参与方式：
在微信中搜索小程序“小打卡”并加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小先锋”打卡圈，按班级、姓名修改备注。在微信程序“小打卡”中发布自己所了解到的关于新冠病毒肺炎知识及故事的照片或视频，并标注“我是红领巾小书虫第X天”，参与活动。连续10天打卡即可获“抗疫小书虫”电子证书。
三、争当抗疫小先锋——我是红领巾小百灵
活动内容：
1.朗诵或演唱团结一心、共克时艰相关诗歌、童谣或歌曲，为疫情一线先锋加油打气，表达感谢之情，送去美好祝愿。2.自主编创抗疫标语、诗歌、童谣、舞蹈等。
参与方式：
在微信中搜索小程序“小打卡”并加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小先锋”打卡圈，按班级、姓名修改备注。在微信程序“小打卡”中发布自己在家朗诵、演唱、表演的视频（时间2分钟以内），并标注“我是红领巾小百灵第X天”，参与活动。参与活动的学生可以在圈内互相点赞，作品获赞数排名前30可获得“抗疫小百灵”电子证书。
四、争当抗疫小先锋——我是红领巾小创客
活动内容：
1.创作介绍新型冠状病毒肺炎防控或宣传正能量的创意画、手抄报2.充分利用家中无毒无害的废旧物品，创作与防控疫情相关的手工作品，且具有一定的观赏性和艺术性。3.创作与新冠病毒肺炎防控相关的科普视频（如：如何正确洗手、戴口罩）。
参与方式：
在微信中搜索小程序“小打卡”并加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小先锋”打卡圈，按班级、姓名修改备注。在微信程序“小打卡”中发布自己作品的照片或视频，并标注作品名称、具体内容，并标注“我是红领巾小创客第X天”，参与活动。参与活动的学生可以在圈内互相点赞，作品获赞数排名前30可获得“抗疫小创客”电子证书。
五、争当抗疫小先锋——我是红领巾小主人
活动内容：
1.与家人一起书信或拍摄视频对坚持在疫情一线的医务人员、工作人员表达祝福或感谢。2.以小作文、讲故事等方式说说自己一家在抗击疫情方面所采取的措施或行动。3.收集官方资料，以视频、图片或文字的形式帮助大家规避谣言。
参与方式：
在微信中搜索小程序“小打卡”并加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小先锋”打卡圈，按班级、姓名修改备注在微信程序“小打卡”中发布自己的作品或录制的视频（时间2分钟以内），并标注“我是红领巾小主人第X天”，参与活动。参与活动的学生可以在圈内互相点赞，作品获赞数排名前30可获得“抗疫小主人”电子证书。
1.本次活动鼓励全校同学参与，采取自愿原则，参与主题活动的少先队员必须用真实的班级、姓名进圈打卡，否则审核不予通过；
2.参与主题活动的少先队员在活动过程中必须佩戴好红领巾。
3.用微信扫描图片可加入“新田县龙泉五小红领巾抗疫小能手”打卡圈！ 4.打卡最多的少先队员，将有机会被学校评选为校级“优秀少先队员”喔~
手中的笔书写动人的篇章；
笔间的画，绘出温暖与力量；
每一分小的行动，拧成一股强大的力量。
我们保护好自己就是对国家最大的贡献
勤洗手，多锻炼；
不串门，不聚会；出门戴口罩；生活有规律；多学习，学好科学文化知识
当我们从“雏鹰”成长为“雄鹰”时
也能有与风雪抗争的勇气和能力！
来源：永州教育网
作者：刘忠平 何超阳
编辑：蒋勇