宁远一中、宁远三中远赴贵州学习新课改

　　为了深化课堂教学改革，促进宁远教育教学水平的整体提升，11月9日至11日，宁远一中、宁远三中部分学校中层领导、备课组长四十余人在学校主要负责人的带领下，远赴贵州榕江一中学习新课改。

　　贵州榕江一中是一所省级示范性高中学校，该校实施的“143”课堂教学模式，坚持课前预习，课上自主学习、展示、讲评、练习，课后巩固“日日清、周周清、月月清”，不仅打破了传统课堂的沉闷、低效，更激发了学生的学习动力，培养了学生自主学习的能力。在全面实施改革课堂教学之后，该校的学生综合素质和老师的教学技能都得到了很大的提升。

　　考察学习组一行到校后，受到了该校领导的热烈欢迎。在校领导的陪同下，考察组一行首先参观了校园和学校陈列馆，观看了学校的课间激情跑操，接着老师们随堂推门听课、观摩学习。随后，课改研讨交流会在榕江一中质夫楼五楼会议室举行。榕江一中的校长邱国民介绍了榕江的经济文化，介绍了榕江一中的近几年发展的历程和“143”课改的基本情况。重点谈到了课改前学校在发展道路上面临的困难，课改过程之中学校领导、老师以及县教育局领导的共同努力和坚持，课改后所取得的成效以及依旧存在的问题和困惑。然后，榕江一中的赵媛丽老师、罗振华老师分别为大家介绍了“143”课堂教学的经验和小组建设的经验。两位老师的讲解深入细致且贴合日常教学实际，围绕如何通过小组建设提高学生学习的积极性，打造高效课堂，分享了自己的宝贵经验，并在关键问题方面给了大家操作性极强的建议。

　　紧张充实的贵州学习之旅结束后，在返校途中大巴车上，领导、老师们总结了这次外出学习的收获，大家逐一发言，达成了课改的共识。虽然改革必然面对困难，但是正如榕江一中的校长在介绍经验时所言“走老路到不了新的地方”。

　　此次宁远一中、宁远三中考察学习组一行外出学习，坚定了课改的信念，激发了课改的热情，带回了课改的方法。此次活动必将激励两校教师拼搏创新、锐意进取，向着更高的目标迈进，共同推动宁远教育在新时代的发展。（李薇胡春成）

来源：永州教育网