6月11日上午，株洲市景弘中学培训部负责人率领双峰县三立学校的两位资深教师来到宁远县德源小学分语文、数学连上两节课改模式的复习课，并与该校老师进行深入研讨，解答老师们的疑惑，深入推进该校的课改工作。
宁远县德源小学建校四年，始终紧紧围绕“质量品牌建设”目标，“以教研促质量”“以教改促成长”，全力营造浓厚教研氛围，致力打造“和谐德源课堂”，推动师生持续发展。本期，该校在教育局的指导下，不远千里，到株洲市景弘中学拜师学艺，推行课堂教学改革。师傅不吝赐教，对德源小学的行政、教师、学生进行全方位的培训。徒弟想学什么，师傅就教什么。短短三个多月，景弘中学来德源小学“送培”了8次。
德源小学的教学工作进入复习阶段，老师们有了疑惑：按照课改模式上课，学生不能高屋建瓴地进行知识系统归纳，老师们忍不住多讲一讲，就又回到了传统课堂，这怎么办呢？师傅马上率领师兄前来支招：分语文、数学连上两节课改模式的复习示范课，并与老师们进行深入研讨，答疑解惑。株洲市景弘中学培训部主任田凯说：“要想上好课改模式的复习课，教师必须先要归纳知识、精选习题、精心设计导学案；课堂上一定要以学生为中心、以学定教，充分让学生自主、合作、探究，教师只是拔高点拨；课后要督查、评价，指导共同体①号学生督促或者教会③号学生完成作业、内化课堂知识。”
株洲市景弘中学、双峰县三立学校、宁远县德源小学，三所学校的领导和老师们通过深入地研讨、交流，德源小学的老师们紧锁的眉头舒展开了，脸上露出了释怀的笑容。（姜定松）
来源：永州教育网
作者：姜定松
编辑：关根