红网永州教育11月18日讯（通讯员 唐辽林 万满桂 蒋莉）为全⾯了解学校教育教学现状，加强教育教学指导，促进学校改进教学管理，提升教学质量，11月16日，在永州市教育科学研究院院长刘高庆带领下，学科教研员深入道县五中开展2024届⾼考⼀轮复习教学视导工作。

　　视导组从学校备考管理、备考环境、高考研究团队工作、教师队伍建设、学科培优辅差、集体备课、资料自主研发、教学常规管理、课堂教学、听课记录及学生练习等方面，通过听课评课、交流研讨、师生问卷调查、师生座谈会集中反馈等形式，对学校教育教学工作进行了全方位的视导、检查。

　　各学科专家深入课堂，听取了语、数、英等九个学科18位教师的课堂教学。他们对教学环节设计的每一个细节，以及学生在课堂学习过程中的学习状态和活动都进行了认真细致的观察、记录。

　　听课观课后，各学科专家与高三学科备课组的老师们面对面进行了教学研讨，及时反馈老师们课堂中的亮点及存在的不足之处，共同探讨了高考考向、备考策略、教学方式和教学手段。

　　反馈交流会上，学校党组织书记蒋健表示，将以此次视导诊断为契机，认真研究、不断反思，补短板、强弱项，努力打造更高效的课堂，进一步提升学校教育教学质量。教科院院长刘高庆强调，要坚定信心，科学施策，加强管理，统筹安排，要通过加大集体备课的力度，加大学科教研的力度，加大青年教师的培养力度等措施，聚焦高效优质课堂的打造；要以视导促管理，以视导促提升备考的思路，视导过程中发现的问题学校要照单全收，认真整改，进一步强化高考备考的过程管理，抓实抓细各项工作，为2024年高考打下坚实的基础。

　　视导结束后，视导组从工作过程、备考管理、课堂教学、集体备课、听课和练习等方面撰写了详细的书面视导报告，实事求是地指出视导过程中发现的问题，针对学校的校情和学情提出了切实可行的高三备考工作建议。

来源：永州教育网

作者：唐辽林 万满桂 蒋莉

编辑：蒋勇