《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。那在我们众多游戏中，建构游戏深受幼儿喜爱，对幼儿发展具有多方面独特价值，如有助于发展手、眼、脑协调能力，在材料操作中获得材料性质、大小等方面经验。因此，建构游戏是一种融操作、思维、艺术、创造与良好学习品质为一体的活动，在幼儿园教育中不可或缺。
叠翠幼儿园始终遵循孩子的认知发展规律，从生活主题出发创设建构游戏情境，通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，引导孩子主动进行各种认知建构，激发孩子的创造性，以及提高孩子解决问题的能力。让他们在扭扭建构的游戏活动中主动去探索，储存属于他们的快乐。
作者：王潇云 刘敬婷
编辑：蒋勇