本网讯（通讯员 邓亚军 向春芳）在新田县教育局的精心指导下，为深化初中语文课堂教学改革，扎实推进“教学评”一体化理念在教学中的实践落地，10月24日，新田县初中语文（阅读）名师工作室于云梯学校开展了以“聚焦教学评一体，构建五真新课堂”为主题的教研活动。
活动伊始，新成员依次进行自我介绍，随后围绕诗词大会、阅读分享会的具体开展形式与推进计划展开交流，为后续工作的有序开展奠定基础。重点环节中，工作室主持人向春芳老师带来“教学评”一体化理念实践分享，从理念概述、实施策略及DeepSeek辅助教学设计三个维度，系统阐述了“教学评”一体化的四步实施路径：分析课标与教材，确定单元学习目标；逆向设计，落实评价任务；细化课时目标，设计学习活动；审视目标效果，及时调整教学。同时，她明确了课前预习评价、课堂实时评价、课后拓展评价任务的操作路径，构建起环环相扣的教学评闭环。此外，向春芳老师还解读了“五真课堂”（真情境、真问题、真活动、真关系、真评价）的内涵，提出“教学评是形，五真课堂是神”的课堂建设方向。
最后，工作室部署了下一步工作，涵盖加强新课标学习、提升文本解读能力、整理教学评一体化资料、准备微讲座及中考复习资料整理等内容，同时明确了小组研修微讲座的主题，为后续教研工作指明了路径。
此次教研活动，是新田县初中语文（阅读）名师工作室在“教学评”一体化领域的一次深度探索。工作室成员在思维碰撞中凝聚共识，在专业研讨中明晰方向，未来将继续携手深耕，以教研之力推动语文教学质量提升，为学生打造高效且有温度的语文课堂。
作者：邓亚军 向春芳
编辑：蒋勇