红网永州教育12月22日讯（通讯员：李富荣）“6、6、6”“当我焦虑紧张的时候可以深呼吸！”12月16日，沱江镇第二小学三年级学生在玩情绪飞行棋游戏，足球场传来阵阵愉快的呼喊声。
“最近由于大环境的限制，校内校外的室外活动变少了，学生容易产生紧张焦虑抑郁。”团辅老师介绍活动情况，“针对这一情况，学校对三年级的部分学生开展了《情绪飞行棋》的团体辅导活动，学生在欢乐的氛围中交流、分享多种应对负面情绪的方法，为焦虑情绪提供相关帮助。”
据悉，该校这几年依托日慈公益基金会的心智素养课程，面向全体学生建立了完善的课程体系，搭建心智素养教育平台，培养学生的自我认知能力、自我管理能力、情绪管理、人际交往能力、领导力和自主学习意识与能力，提升自我价值感与归属感。针对学生所面对的自信心缺乏、合作能力差、缺乏计划性、心理问题频发等问题，给予系统而持续的帮助，助力学生健康成长。
来源：永州教育网
作者：李富荣
编辑：蒋勇