暑期一到，孩子谁来管？如何管？是困扰不少父母特别是双职工家庭的一大难题。为切实满足广大家长需求，解决学生暑期“看护难”的问题，2月2日，宁远县副县长艾可军在县教育局党委委员邓文清、乐寿忠、唐凌峰、赵和英等同志的陪同下到莲花小学进行了校内暑期托管试点调研。
调研中，艾可军指出教育系统各学校工作要创新，要打造特色，并从完善教师评价机制、推进职普融合融通、引进先进教学模式、开展校内暑期托管服务、支持托育托幼服务五个方面进行了阐述。
随后，艾可军一行认真听取了莲花小学校长雷云桂等人关于学校暑期托管试点准备工作的汇报。莲花小学作为宁远县暑期托管试点校，采用问卷调研的方式对学生、教师的参与意愿、需求等进行了深入了解。据调查，愿意参加暑期托管的学生占比约有63.97%，教师占比约有68.87%，完全符合开展暑期托管服务的基础条件，雷校长还就暑期托管服务时间、课程设置、收费标准、教师考核、面临的困难等方面等进行了详细汇报。
听完汇报后，艾可军组织在场人员发表对暑期托管服务的看法与建议，并组织大家对暑期托管方案的制订进行了讨论，参与调研的人员献计献策，从宣传发动、完善制度、课程设置、舆情控制等多方面进行了补充与探讨。
县教育局“双减”办李廉旺提出，学校对暑期托管服务要深化认识，切实履行，要“敢为、善为、有为”，更要博采众长，多吸取先进经验。县教育局党委委员邓文清提出，面对各项困难，大家首先要对暑期托管服务树立信心，做好充分的准备，同时体现自愿原则，阳光操作，开展过程中要建立完善的安全、后勤、舆情控制等保障机制，服务要有质量，出效果。县教育局党委委员乐寿忠提出，暑期托管是一项服务民生的工作，要体现出“公益普惠”性，严禁学科类的培训，体现素质教育内涵，开展的方式要灵活，可邀请社会上的机构、专家上课，提高服务质量。
最后，艾可军进行了总结发言，指出虽然暑期托管服务的开展可能面临着安全、舆情等方面的困难和压力，但这是减轻家长负担，为群众办实事、解难题的“惠民”“利民”工作，也是进一步巩固校外培训治理成果，推动“双减”扎实落地的配套措施之一。他鼓励大家要对暑期托管服务的开展提高信心，务必开展好今年的暑期托管试点工作，以具体举措和实际行动办好、办妥民生实事。
来源：永州教育网
作者：郑会军 胡玲芝
编辑：蒋勇