为进一步强化教师队伍职业道德建设，明确教育教学行为准则，凝聚立德树人的思想共识，提升特殊教育教师的职业素养与育人能力。9月8日，宁远县特殊教育学校组织全体教师开展了以“树师德，扬师风”为主题的师德师风校本培训活动。
培训伊始，学校副校长王冬梅围绕“什么是师德”、“什么是师风”打开话匣，强调，爱与责任是师德的灵魂，不仅要在日常教学中，尊重学生的人格，做学生的良师益友，更要有奉献精神、为人师表、终身学习的思想理念，在教育教学中弘扬正确的风尚、风气和作风，做学生学习道路上的引路人。
培训过程中，王校长带领全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，她强调，教师与学生的交往不仅仅是知识的传授，更是情感的交流、人格的影响和价值观的引导，在日常教育教学中，要时常将“新时代中小学教师职业行为十项准则”牢记于心，外化于行，明确了教师在新时代下的职业道德和行为规范，为全体教师以后的教育教学工作指明了方向。
此外，她还重点强调了特殊教育面对的是一群需要更多关爱与耐心的孩子，教师的师德不仅是个人修养，更是影响学生成长的关键力量，希望全体教师以此次培训为契机，坚守教育初心，用爱心、耐心与包容心为特殊儿童的成长保驾护航。最后，全体教师起立，右手举拳，在王校长的带领下进行了庄严宣誓。
参与培训的教师纷纷表示，将把此次培训所学融入今后的教育教学工作中，以更坚定的信念、更饱满的热情、更专业的能力投身特殊教育事业，用实际行动诠释特教教师的师德内涵，为特殊儿童的美好未来贡献自己的一份力量。
作者：邓艳林 李慧萍
编辑：蒋勇