新田县双碧小学优秀教师系列报道3——田光荣:一片丹心育桃李 满园春色竞光辉
发布时间:2022-04-24 09:48:14 作者:唐芳 邓涵 编辑:蒋勇 更多阅读

有一种品德最为动人,那就是师德;有一个平台最为神圣,那就是三尺讲台;有一种职业最为美丽,那就是教师。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这就是教师的真实写照。有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说,教师是太阳底下最光辉的职业, 对于田光荣老师来说,教师是一种职业,更是一种事业,一份平凡中见伟大,奉献中显精神的事业。

不忘初心,砥砺前行

   2000年9月,田光荣老师从师范毕业后,带着憧憬,揣着梦想,来到了新田县最边远的金盆圩小学任教。这里虽然条件艰苦,交通不便,为了自己的教师梦,她并没有退缩。她一直安心从教,特别是看到山区孩子那一双双渴求知识的眼睛,听到他们那一声声淳朴的“老师好”,她更加坚信教书育人就是毕生的梦想。2011年8月通过进城考试,她选择了到刚建校的双碧小学任教,在这里开启了新的人生征程。

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        潜心钻研,勇于创新

    在双碧小学这个拥有众多优秀教师的“大舞台”,她变得越来越忙碌。她常说作为一名人民教师,把课上好,是一种能力,更是一份责任,为了搞好教学工作,她认真分析教材,并针对学生实际情况制订切实可行的教学计划。2012年全县推行新课改,作为年级组长的她,率先大胆地进行课堂教学改革,改变传统的教学模式。在课改实验中,她狠抓课堂教学,努力实现师生角色的转变,教师由课堂的主宰者,向学生学习引导者转变;由高高在上的权威,向学生学习的合作伙伴转移;由知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生从被动的接受者向学习的主体转变。创设能引导学生积极参与,主动探究的学习环境,建立平等、和谐、融洽的师生关系。多年的探索实践,她逐渐形成了自己独特的教学风格,深受学生喜爱。在课堂教学这块沃土上,她辛勤耕耘,也收获不少:2012年在新田县全员教学大比武中获得了第二名;2012年录像课《三角形的内角和》获市二等奖;2015年在永州市小学数学教师课堂教学优质课比赛中,荣获特等奖;2015年执教《2、5的倍数的特征》被评为省级优课;2017年《三角形的三边关系》被评为县级优课;2019年微课《分数的基本性质》荣获省一等奖;2019年在信息技术与学科教学深度融合说课比赛中获市二等奖;2019年《分数的初步认识》在新田县“导学教练”示范课巡展活动中获一等奖;2020年数学课《单价、数量和总价》被评为市级优课和县级名课。田光荣老师在教育教学中刻苦钻研,努力奋斗,成为了新田县第四届小学数学骨干教师,她所带的班级成绩一直名列年级前茅,并多次被评为县“先进教育工作者”。

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       师爱无疆,润物无声


       22年的教学生涯,20年的班主任经历,有过许多辛酸,也让她形成了独特的班级管理风格,那就是“以人为本  倾注爱心”,她始终把自己当做班集体的一份子,把学生当做自己的孩子,尊重他们,信任他们,让所有学生都融入班集体这个大家庭,感受班级的温暖。

        2019年下期,她们班上有一个叫小熙的男孩,因父母离异,常年由母亲一个人带着,从小缺少父爱,性格古怪,在家经常与母亲斗嘴,在校也经常打骂同学,大家都对他避而远之。有一天他与其他同学一起打扫卫生时,又对几个女同学发起挑衅,导致自己不小心磕到头部,引起了大出血。田老师第一时间把他送到医院,像妈妈一样的照顾他,开导他,消除他的恐惧心理。在他住院期间,田老师每天都会抽空去陪他,跟他讲同学之间的相处之道。渐渐地他也意识自己的很多行为是不对的,对曾经被他打骂的那些同学表示愧疚,班里的同学知道后,都不计前嫌,纷纷跑到医院去看望他,他深受感动。出院后马上就是他的生日了,田老师和班里的孩子偷偷为他准备了生日蛋糕,让他切身感受到了班级这个大家庭给他的温暖。

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在班级管理中,田老师坚持做到了用爱心凝聚学生;用信心激励学生;用诚心引领学生;用真心带动学生。她常说要对学生少一些批评,多一些赏识,少一些责骂,多一些关心,少一些打击,多一些鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,那一缕缕爱的阳光,就能够开启学生一扇扇封闭的心灵之窗,就能够照亮学生一条条成功之路。

2019年上期,田老师参加全县班主任技能大赛,凭借她多年当班主任的实践与经验,从初赛到决赛一路角逐,最终获得了一等奖,并在2019年被评为新田县第五届“名班主任”。2021-2022年度她所带的班级在各方面表现突出,被评为县级“先进班集体”。


勤耕不辍,提升素质

对于一个教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。田老师工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬。她深知,作为一名教师,特别是一名骨干教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的溪流。“要做学者型研究型的教师”,田老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,都成了她获取知识的平台。她努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈,使她不断得以丰富自身的文化内涵,逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息,增加了教学吸引力。

田老师深知读书的重要性,所以她也经常鼓励孩子们多读课外书,她在班级中创建了读书角,经常开展读书活动,让孩子们撰写读书笔记,在2021年新田县举行的“书香校园,师生共读”活动中,田老师被评为“书香教师”,她所带的班级也被评为“书香班级”。

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为提高自身素养,田老师还积极参加各种培训学习,多次被评为优秀学员。平时也经常撰写教学论文,多篇教学论文在省、市、县获奖。

在20多年的教学生涯中,田光荣老师没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,她只以一颗平常的心在平淡中的坚守,用点点滴滴的爱去关心每一个学生,坚定而执著地追寻着做教师的幸福!一路走来,虽然汗水倾注,泪水悄洒,但更多的是成功的喜悦和收获的充实!虽然皱纹悄然爬上额头,但她始终相信,只要牢记教育的初心,就一定能让祖国的花朵茁壮成长,竞相开放。







作者:唐芳 邓涵

编辑:蒋勇