二十八个寒来暑往，二十八个春夏秋冬。龙泉四小教师李霞勤勤恳恳、兢兢业业、无怨无悔，践行师德准则，把美好的青春和年华献给了教育事业。
信念——让美好的教育教学理想不褪色。李老师自从踏上“三尺讲台”的那一天，为教育献身就成为了她人生的坐标。她热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。二十八年来，她燃烧激情，不断进取，凭着教育创新的勇气和开拓实干的精神，在教育教学工作耕耘与收获，享受着教育带来的快乐与幸福，让心中美好的教育教学理想鲜艳如初。
为了教育这项神圣的工作，李老师克服年龄偏大的困难，坚持学习制作课件，练习操作电脑，想办法把现代教学手段运用于教育教学工作中，实现了教学思想端正、教育理念明晰、教学手段先进、教学效果一流的目标。她上的每一节课都会精雕细琢，她的每一段讲解都能深入浅出、耐心寻味。
唤醒——是教育工作者应有的理念之一。孩子的纯真的，对孩子的教育需要母爱的呵护。李老师将母爱之情，奉献给了每一位学生。唤醒是教育手段，更是教育理念。李老师总是想办法把一切美好的事物呈现在学生面前，激励他们扬帆远航。
李老师怀着对每一位学生负责的态度，工作细心又理性。她能及时发现学生的异样情绪，第一时间予以纠正和开导，使学生沿着健康的道路前行。李老师所带的班级始终洋溢着一股暖流，和风细雨感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。
敬业——教师职业操守的根本体现。李老师能把全部的精力用在教育教学工作上，教学成绩是学校一直都名列前茅，深得家长和社会的认可。她凭着几十年的教学经验，充分发挥自己的特长，对孩子进行一笔一画、一字一词的手把手辅导，为学生们答疑解惑，直到教会为止。李老师秉持着不放弃任何一个学生的理念，对厌学学生进行说服教育，耐心诱导，动之以情，晓之以理，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。
二十八年来，李老师一直担任班主任兼语文老师，2013年9月起担任年级组长兼语文学科组长。她充分发挥自己的引领作用，认真做好培训工作，带领老师们扎实开展课堂教学改革，磨课、上课、研究课题、指导青年教师。李老师这种爱岗敬业，钻研业务，乐于奉献，取他人之长补己之短的精神，成为了青年教师的楷模。李老师也因此荣获了“优秀指导老师、优秀班主任、教学能手、师德标兵、先进工作者”等荣誉称号。
作者：刘弦 唐文云
编辑：蒋勇