2022年上期，为更好的落实湖南省教育厅《关于做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用的通知》，新田龙泉三小通过每周教师例会、班级主题班会、定期组织教师到电脑室开展“国家中小学智慧教育平台”实操训练等形式，面向全体师生开展智慧教育平台使用培训活动，在全校范围内大力推广“国家中小学智慧教育平台”。
从本学期开始，龙泉三小依托“国家中小学智慧教育平台”，助推教育信息化2.0时代的早日实现。为了促进教师更熟练地运用智慧教育平台的各种功能，充分利用线上优质教学资源来提高教育教学质量，借助“家校帮”进一步加强家校的沟通和交流，学校科研室定期对全体教师进行专题培训，每个年级配备“平台”指导教师，为其他老师答疑解惑。老师们认真研究教学助手、互动课堂、家校帮等多个软件的使用，互相学习，共同进步，掀起了“智慧平台”学习应用热潮。
自从“学校推广‘智慧教育平台’后，我的工作效率提升了不少。以前，我为了备好、上好每一节课，总要花费大量的时间在网上搜索、整合资源。现在，每次备课前我会先进平台观摩名师们的课堂，看完后教学思路清晰明了，备起课来得心应手，上课效果更好了，连学生都忍不住说越来越喜欢听陈老师上课了。”龙泉三小青年教师陈妮如是说。
蒋柏林校长强调：教育信息化2.0时代，数字化资源成为了开启智慧教育的“金钥匙”。国家中小学智慧教育平台专题教育和课程教学等优质资源，对开拓教师视野、全面提升教师个人素养以及学生的自主学习能力有很大的帮助。下一步，龙泉三小将基于平台中丰富的资源，结合学校师生教与学的实际需求，着手建设具有校本特色、个性化、品牌化的学校教学资源库，加速推进学校教育信息化建设的进程，提高学校办学质量。
作者：叶利萍 蒋柏林 蒋乐
编辑：蒋勇