（通讯员 谢进军）范媛媛，女，汉族，2011年9月参加工作至今，一直在农村小学任教。她思想素质良好，政治信念坚定。她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
2011年9月，范媛媛老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从工作第一天起，范媛媛老师就立志要做一名优秀的人民教师。范媛媛老师时刻高标准严要求对待自己，认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用心与学生沟通，学生都喜欢上她的课。
2015年上期因一位老师产期快到，范媛媛老师主动请缨代替她的工作，因离期末考试还有1个多月，而学校没有多余的老师，她同时担任该班的语文和数学科目教学，在期末考试中全班学生都考出了良好的成绩，受到学校领导的表扬。
2016年8月，范媛媛老师因为工作出色任命为洞心中心校教导主任，主抓学校教育教学工作，因学校缺老师特别是六年级的把关老师，范媛媛老师挑下了这副重担，任教毕业班语文。原来的老师因不善于课堂教学组织，其班上学生养成了许多不良的习惯，如胡华巍学生上课以“与老师唱反调，搅乱课堂纪律”为荣，发现这一现象后该教师私下与他交心谈心，再与其家长沟通，没多久他就改了这个坏习惯，并成为了班级小管家。2017年上期，怀孕的她身体不舒服，医生建议她住院休息，因顾虑学校无老师上课，范媛媛老师义无反顾的回校上课。这两年期间，她所任教的六年级期末考试成绩获得全县教学质量二等奖，受到教育局领导的肯定。2017年9月更是被评为“县先进教育工作者”。
她服务意识较强，倾心学校管理工作。缺乏经验的她不断学习理论知识，向有经验的老领导讨教先进的管理经验。她坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广大教师，服务于学校，服从校长的正确领导，用情感管理老师，少责备，多关心，营造了团结、健康、向上的学校风气，也收获了同事们的赞赏。
2020年范媛媛老师调至边远的十字中心小学担任副校长，分管安全管理、村校幼儿园工作。校车管理、传染病防治、综合治理、信访维稳、民调、禁毒、两创建一巩固工作，同时任教一年级语文科目和村校走教，因工作扎实，被教育局评为“2020年度信访维稳工作先进单位”和“禁毒宣传优秀教师”。在学校疫情防控管理方面，范媛媛老师坚持做到落实“日报告”“零报告”制度、晨午检制度、安排人定时消毒和购买防疫物质，同时对出永出省人员进行报备制度等等。若出现异常情况，会第一时间向教育部门和疫情防控部门报告，受到了上级领导的表扬。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。作为学校一名教学经验尚浅的年轻教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念。她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。2013年参加《全县中小学班主任工作》培训被评为优秀学员；2014年参加《学本式高效课堂》培训被评为优秀学员，2014年度考核等次为“优”；2015年5月参加《小学语文主要教学实践研究》培训被评为优秀学员，在“新田县2015年上期小学科学课堂教学竞赛活动”中荣获三等奖；2017年9月荣获“县优秀教育工作者”，在“国培计划”第二批项目县中小学送教下乡培训小学语文学科被评为“优秀学员”。任教的六年级教学质量获得教学质量二等奖（小学组）；2018年所任教的六年级教学质量获得教学质量二等奖（小学组）；2020年参加《贫困县教学点教师全员关怀培训》（国家级），被评为优秀学员；2021年1月主管工作被评为“2020年度信访维稳工作先进单位”和“禁毒宣传优秀教师”，论文《论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养》、《中小学“网络联校”建设与应用》均获省三等奖；课件《求不规则物体的体积》荣获县课件项目三等奖；指导老师郭红执教《买东西的学问》荣获小学组道法学科等奖，指导学生夏宇泽《十字小学防溺水手册》荣获电子板报项目二等奖。
她是一名教师，也是一位母亲，相信这样的她会继续将爱耕种，收获孩子们的明天。十余年如一日，深植厚土，埋头苦干，从普通教师成长到业务副校长，范媛媛用她对教师职业的炙热情怀，用她扎根乡村教育的矢志初心，用她诲人不倦的无私奉献，诠释着一名乡村教师的责任与担当，她在用青春、信念、忠诚、奋斗为乡村教育谱写最美的篇章！
作者：谢进军
编辑：蒋勇