红网教育9月16日讯（通讯员 徐声军 叶春霞 科研处）为充分发挥课堂教学在教学工作中的主阵地作用，提高课堂教学实效，促进教师专业化发展，近日，新田一中开展“一周一科一课”教研活动。
该校三个年级在前一周做好授课活动安排，把“周周有安排，科科有布置，课课有人授”的活动要求落到实处。上课前每个备课组都会先进行集体备课，由主备人主讲，其他老师提出修改意见后，主备人再进行二次备课。备课组全员全程参与听课，学习优点，发现不足。课后评课，不避缺点，进一步切磋交流，帮助和指导教师不断总结教学经验，促进教师专业成长。
通过活动，为教师创造了互相交流、互相学习的平台，提高了教师的综合素质。
据悉，该校将结合新学期的课程，持续开展“一周一科一课”教研活动，将“一周一科一课”教研活动与具体实际结合起来，将提高教学质量落到实处。
作者：徐声军
编辑：蒋勇