为有效推进“双减”工作，进一步增强学生学习数学的积极性，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的数学素养，近日，新田县思源实验学校举行了数学解题能力竞赛。
此次竞赛，以书面形式进行，学校数学学科组精心设计，因年级而异，设置题型多样、丰富多彩的内容，旨在训练学生解决问题的能力。赛场上，同学们仔细分析题意，积极开动脑筋，深入思考，解疑答惑。孩子们沉浸在数学的天地中，比准确，比速度，比思维，比智慧，分秒必争，用自己的聪明智慧解决一个个难题，表现出良好的数学素养。
此次竞赛，激发了新田思源实验学校学生学习数学、运用数学的热情，为学校进一步创新数学教学模式，挖掘数学教学资源，优化学科特色，提高数学教育教学质量奠定了良好的基础。（通讯员：谢仕武 陆敏）
作者：陆敏 谢仕武
编辑：蒋勇