为促进教育教学研讨，提升教师专业成长，9月19日，新田思源实验学校在直播室开展了小学语文刘玖萍名师工作室识字教学示范研讨活动。
此次活动主要由刘玖萍名师工作室组织。名师工作室核心成员谢旰临老师以一年级的识字教学《对韵歌》为示范，呈现了一堂独具特色又接地气的课堂。谢老师以“快乐教学”为理念，课堂组织有序，方法多样，课堂气氛活跃积极，为低年级教学呈现了一个良好的范本。课后，工作室首席名师刘玖萍作了深度点评，思源实验学校副校长肖新军同志作重要发言，指出低年级教学抓住学生特点，丰富教学模式的重要性。
此次研讨活动，充分发挥名师的引领示范辐射作用，促进教师积极进行课堂研究，探索低年级段识字教学策略。同时，进一步深入落实新课程改革，加强教师专业化发展及基本功提升。
正如首席名师刘玖萍所言：“识字教学是语文教学的基础。如何高效地上好低年级的识字课，是小学语文老师必须思考的问题。‘本土和尚更接地气’，谢老师为我们作出了很好的典范。班级之间、学校之间，应当多进行此类研讨活动。”（郑群 陈丁芝）
作者：郑群 陈丁芝
编辑：黄群