红网永州教育1月14日讯（通讯员：邓太庚 朱小娟）“江南可采莲，莲叶何田田…………”近日，金洞镇中心小学一、二年级的学生，正在老师面前流利地背诵这些优美古诗。随后，老师在学生评价手册上打下五颗星的评价。此刻，他们正在进行着不同往常的核心素养考查活动。
不进行纸笔考试，学校和教师如何了解学生的学习情况？为此，金洞镇中心小学积极探索“双减”新路径，结合低年级学生的身心发展特点，设计了核心素养非纸笔考查。
此次考查采取体验式游戏和动手实践活动相结合的形式。语文精心设计了“识字小能手”“我是朗诵家”“古诗大转盘”“背诵小达人”等关卡；数学则设计了“小超人”“图形变变变”“时间都去哪了”“看图列式”“量一量”“找一找”等系列关卡。音体美的考查则围绕唱童谣、做课间操、识图画图来设计关卡。孩子们驰骋其中，脸上充满了新鲜、好奇、期待，在一道道闯关中也提升了核心素养能力。
据悉，自“双减”政策实施以来，金洞镇中心小学紧跟时代步伐，因地制宜，因材施教，对学生核心素养的考查注重在“关注儿童”“提升素养”和“趋向趣味化”上下功夫，让学生在多样化的游戏活动中掌握知识，增强能力，真正让“双减”政策在金中小校园落地落实。
作者：邓太庚 朱小娟
编辑：蒋勇