6月11日上午，国培计划（2021）冷水滩区初中语文工作坊项目组成员来到岚角山中学进行调研，为确定研修主题做铺垫。本次调研以问诊切脉为主线，紧紧围绕“如何使教师培训有层次，助力校本教研”的落脚点，以随堂听课、访问校长、教师座谈、问卷调查为主要调研手段。
工作坊成员随机听取了一节语文课。这节课由该校新入职的王老师执教，她大方、轻松的教态深深地吸引着学生，设计的教学环节环环相扣，由浅到深，课堂完整，严格把关学生积累，落实掌握程度。让学生愉快的学习知识，为我们大家展现了一节原生态的课堂。课后，学科专家（区教育科学研究中心语文教研员）王建明、坊辅导员（京华中学名师）李文敏指出王老师教学两大问题：一是教学重点不够突出，内容太多；二是给学生们的留白不够。针对这两大问题，大家给出了宝贵建议，帮助王老师更好地完善教学设计和实施。项目负责人（区进修学校培训主任）李绍涛、坊学科管理员（京华中学名师）曾满姣、（区信息技术学科带头人）王辉则重点询问了参与座谈的语文教师在乡村语文教学中困惑，以及对培训方式、培训时间、培训课题、培训者类型的要求。岚角山中学王义军及部分行政领导参与了座谈，项目组成员也对他们进行了问询。
整个调研活动开展井然有序，项目组从调研中获取了重要信息，乡村教师也收获了思路与努力的方向。
作者：文武 陈永斌 尹嘉琪
编辑：蒋勇