——冷水滩区“国培计划（2023）”乡村教师幼小衔接
（通讯员：杨媛 欧阳慧 谭超）为进一步推进“国培计划（2023）”冷水滩区幼小科学衔接工作坊的研修工作，切实做好工作坊各个项目的组织实施，根据冷水滩区国培领导小组的统一领导和部署，于 10 月 21 日在银象幼儿园报告厅如期开展“国培计划（2023）”冷水滩区幼小科学衔接工作坊 A1131-1 班第二次线下集中研修活动。本次活动的项目负责人，冷水滩区进修学校办公室主任张茂兰、省优秀坊主杨媛、坊辅导员欧阳慧、坊管理员肖文婷全程参与，并且做了专题讲座。来自全区各小学、幼儿园一线教师共55人齐聚一堂，共同谱写研修新篇章。
省优秀坊主杨媛从实施背景、研修主题、目标任务、研修具体安排、研修预期成果等方面详细解读了《工作坊研修实施方案》，根据训前调研分析确定研修主题为：借力“双减”——唤醒阅读能力·助幼小科学衔接。冷水滩区进修学校办公室主任张茂兰给学员们就《工作坊考核评价》进行讲解，鼓励学员们积极参培，认真完成各项研修任务，踊跃交流，争做“优秀学员”。随后，坊辅导员欧阳慧就《工作坊平台操作》进行具体化讲解指导，询问学员的困惑，细致的指导学员操作，一一解决学员遇到的难题。
坊管理员肖文婷带领学员共同参与破冰行动。学员们齐唱国歌、一起结伴做游戏、精心绘制小组LOGO、设计组名与口号，最后展示小组的风采。通过破冰行动，使学员们快速地相互熟悉，加深了彼此的默契，活跃了现场气氛。
下午，学员们观摩了优秀骨干教师李美军老师的示范课《咕叽咕叽》、邓敏老师的《读读童话故事》。课后，两位老师分别结合课例的设计意图、教学目标、教学过程进行了讲解。随后，主持人团队组织全体学员开展评课、议课，为老师们在岗位实践中如何落实“幼小科学衔接”和“培养儿童阅读力”提出了指导性建议。
教而不研则浅，研而不教则空。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，学员的教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升！
作者：杨媛 张茂兰
编辑：蒋勇