“瞧！这是我画的思维导图。”“哇，这张《红楼梦》的思维导图设计得好精美啊！”2024年4月12 日，梅湾小学开展了“整本书阅读”分享展示活动，同学们热切地将自己的阅读笔记、思维导图和阅读单等阅读成果粘贴在精美的展板上，期待着与大家分享阅读的喜悦。
活动上，同学们纷纷登台亮相，或声情并茂地将经典文学作品中的故事演绎得淋漓尽致，带领老师和同学们穿越时光，身临其境；或分享了自己心仪的人物形象和扣人心弦的故事情节，引起了在场同学的共鸣；或积极参与激烈的知识抢答比赛，教室里欢声笑语此起彼伏。
活动结束后，同学们纷纷驻足于走廊上的展板前，欣赏着他人的阅读展示作品。这些作品形式各异、内容丰富多彩，展现了同学们的创意和才华。有的同学通过细腻的绘画笔触，将文学角色刻画得栩栩如生，表达了他们对文学角色的热爱和想象；有的同学在阅读笔记中深入挖掘文学故事的内涵，展现了自己独特的见解和思考；还有的同学则通过思维导图和阅读单，分享了自己在阅读过程中的心得体会和收获。
“整本书阅读”分享展示活动极大地调动学生阅读热情，培养了学生阅读兴趣，让学生共享读书的乐趣，共寻读书的力量。最美人间四“阅”天，梅湾小学将在四月持续展开“悦读•慧写”读书月系列活动，进一步建设书香校园，营造浓厚的阅读氛围，唤起学生对阅读的无限渴望。
作者：熊敏 蒋婵 唐晨
编辑：蒋勇