屈满清老师是永州市第十中学也是冷水滩区一名优秀的语文骨干教师，参加工作26年来，她始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，她以自己的人格魅力感染并影响着班上每一位学生。她爱岗敬业，无私奉献，立德树人，用自己的行动出色地履行着一个人民教师的光荣职责，她用自己的工作实绩赢得了学生、家长、同事、领导的一致好评。
屈老师作为一名语文教师兼班主任，她始终将教育教学视为自己的终身使命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，从严要求自己，努力提高自己的道德修养。教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。2020年，她身怀六甲，作为一位高龄产妇，她仍然担任着跨年级两个班的语文教学和一个班的班主任工作。直到产前两天，也就是期末考试的前一天，她仍挺着个大肚子在班上来回穿梭，怀孕的辛苦丝毫没有影响她对工作的认真负责。同事们曾半开玩笑半担心地说：“屈老师，你小心莫把崽生在讲台上哦！”，2021年元月份她顺利地生下二胎，同事们才为她松了一口气。产假结束后，她没有向领导申请照顾，依然回到了班级管理岗位了。屈老师就是这样以高度的责任感和大局意识，舍小家顾大家，用实际行动诠释了“爱是教育的灵魂”
在班级管理上，屈老师非常注重班干部的培训，她能把班级每日常规工作，细化到每一个人，真正做到事事有人做，人人有事做。在屈老师的精心培养下，她班的班干部工作能力和责任意识都很强，每个人对自己负责的内容认真仔细，坚持落实到位。她的班级，老师在或不在，每一样工作都有条不紊。学生有目标，有动力，习惯越来越好，能力越来越强。十中很多孩子的家长会选择将自己的孩子放在她的班级，是因为他们的近邻或亲戚家的孩子曾是屈老师的学生。
屈老师注重对学生的思想品行教育，对学生在成长存在的问题，她不是批评，不是说教，而是耐心地和学生一起分析为什么不能这样做，她的教育如春风，温柔入心;她的教育如春雨，滋润心田;她的教育如阳光，让每个孩子感到温暖。
在对待问题学生上，屈老师从不偏见。记得上个学期，从外校转来一位姓洪的问题学生，学校领导首先想到的是放在屈老师班，因为放她班让人放心。屈老师面对领导的安排，没有抵触，当面向领导表态，自己会尽全力去教育。为了帮助转变小洪同学，屈老师积极联主动地与他父母沟通。通过了解，才知道小洪同学一年前身患重疾，危及生命，动了大手术，现虽身体痊愈，但种种原因，他的心理出现了一些状况，不愿跟他人交流，有些自卑，容易冲动，有严重的抑郁倾向。针对小洪的特殊情况，屈老师以母亲般的温存对他，让他感受到周围人的温暖。屈老师努力挖掘小洪同学的优点，在班上当众表扬，对于他所存在的问题，便只是私下提醒。通过屈老师的努力，小洪同学慢慢地融入了班集体，脸上也时常有了笑容。屈老师用她的细心、耐心和爱心以母亲般的存在陪伴小洪同学走过人生最艰难的时刻，并引领他走出“寂寞的牢笼”，让他拥有自信和勇气去迎接未来的挑战。我相信屈老师一定是小洪同学这一辈子都不能忘记的贵人。
在语文教学中，屈满清老师始终践行“大语文”的理念，用语文中蕴含的丰富情感打动学生，让“语文”点亮学生的心灵。在她的学生中，即便其他功课很落后的孩子也会喜欢屈老师的课，因为屈老师的课堂，学生们可以放飞自我，没有考试分数高低之分，只有心灵的碰撞。在屈老师的课堂上，师生可以一起朗诵诗歌、阅读经典，可以一起观看纪录片，可以共同制作手抄报，形式多种多样，以活动促进语文学习，让每一位学生都能找到“自我”！
屈老师每学期都会积极参加学校的公开课，她说上公开课可以更好地促进自己专业的成长。大家仍然记得她多年前上的那堂——名著导读：走进《水浒》公开课。课堂上屈老师侃侃而谈，学生们以各种形式参与课堂，师生、生生间的互动氛围，对听课老师来说犹如一席视听大宴，此课后来荣获了湖南省集体备课大赛三等奖。一个没有扎实的文学功底、没有对原著的驾轻就熟的教师，是无法将语文课上出这样生动有趣，意犹未尽的感觉的。
“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史”。屈满清老师是我见过为数不多并长期热爱阅读的老师，她通过阅读专业书籍努力提升业务能力，阅读大量名著努力提升自己的文学素养，她的精神世界很丰富，灵魂有深度，心灵有质感，与其交谈让人心情愉悦。在班上，她常带领学生一起阅读，经常组织开展一系列经典阅读活动。八年级上期的红色经典——《红星照耀中国》，屈老师采取分散阅读与集中阅读相结合、课外阅读与课堂教学相结合等多种形式引导学生阅读完名著，让学生从革命英雄身上汲取生命的力量。后来，这些活动成果也以校公开课的形式展示，更激发了孩子们学习语文和阅读的积极性。受屈老师的影响，她班越来越多的孩子喜欢上了阅读，因为阅读，她班孩子的语文成绩也是越来越好。
有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做执着；有一种情感，叫做热爱。三尺讲台上，二十六载的春华秋实，屈老师在平凡的岗位上，用无私的爱，书写着对教育事业的忠诚，用不懈的努力，书写着对人民教育的热爱，用无悔的奉献，践行了一个人民教师对自己职责的承诺，用执着和爱心实践了，一名人民教师的初心使命。
来源：永州教育网
作者：唐亮 罗安生
编辑：蒋勇