社团是校园文化的中心，是孩子们快乐的家园，也是他们真正锻炼自己和展示自己的舞台。为此，开学第一周，祁阳市下马渡镇大桥湾完小就立足实际，结合学生的自愿申请，成立了舞蹈、美工、体育、阅读四大社团，自3月2日拉开序幕以来，通过6次活动的扎实开展，欣喜地发现：社团的确是最富有创造力和生命力的组织，为发挥教师特长，提高学生素质，密切师生联系，创建和谐校园注入了强劲的动力。
一、亮点与特色
社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的，它可以是课堂教学的辅助和延伸，可以让孩子们掌握一些课本上学不到的东西。并且，社团活动的形式机动灵活、多种多样，可以丰富他们的课余生活，让他们心花怒放、尽情欢笑。
1、舞蹈社团：学生的快乐大本营
由于学校没有专业音乐老师，组建舞蹈社团可谓是巧妇难为无米之炊，但教育即服务，既然学生喜欢，广大家长对“满意教育”的期盼又是学校的奋斗目标。于是，顶着压力、迎难而上，成立了舞蹈社团。2020年6月毕业，随即分配到该校的奉楚宜老师，虽不是音乐类的专业老师，但凭着对教育的忠诚，对学生的热爱，上网搜视频，认真学舞蹈，边学边教，赢得了学生及家长的一致好评。在她的课堂上，孩子们学得认真，跳得开心，笑得灿烂，舞蹈社团成为了他们的快乐大本营。
2、美工社团：学生的风采大展台
根据学生的年龄特征，该校的美工社团成立了低、中、高三个年级组，分别由张莉梅、李晶和何超三位老师负责。由于三位老师高度负责，又有个人特长加持，活动开展得顺风顺水、有声有色，孩子们有的与绘画结下了不解之缘，有的对手工制作情有独钟，还有的不可救药地爱上了书法……美工社团成了他们的风采大展台。
3、体育社团：学生的能量充电桩
“卧似一张弓，站似一棵松……南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功……”每周三的体育社团活动课，学生一招一式，像模像样，真有点“功夫小子”的气势，前来参观的同仁观看后，赞不绝口：很有精、气、神，让我们看到了“少年强，则中国强”的美好未来。学中华武术，强身健体，这是社团负责人王丹老师在开发高年级体育课程时提出的理念，经过努力实践大放异彩。据了解，凡参加该社团的孩子，他们的精神面貌都发生了可喜的变化：一些不想读书的孩子，对学习上心了，上课也不打瞌睡了，而曾经沉迷于网络游戏的“手机控”，一扫颓废样，成为了虎虎生威的阳光少年。
4、阅读社团：学生的心灵栖息地
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“人类有能力设计和制造机器，就有办法、有能力去控制它。所谓机器思维将代替人类思维、人工智能代替人脑，甚至将统治人类的说法，都是站不住脚的，是杞人忧天”……教室里传来琅琅的读书声，原来是阅读社团在开展活动。
据了解，该校为了将“传承中华经典，打造书香校园”工作落到实处，根据学生年龄差异，并结合学校师资状况，成立了两个阅读小组，一至四年级由蒋海清负责，五、六年级由高丽负责。为了进一步推进大阅读活动，学校决定双管齐下，将诵读诗词与共读一本书《撬动世界的支点》相结合，通过“晨诵、午读、暮省”的无缝对接，来实现耳濡目染、书香润人，让学生在享受阅读的过程中长知识、增智慧、树理想、育人格，成为新时代有知识、有修养、有梦想的社会主义合格接班人。
二、不足之处及应对措施
目前，社团活动虽然取得了很好的成绩，但该校在3月底进行月工作总结时，仍指出了一些不足之处，如：社团开展活动时，个别学生不能按时到位，有迟到现象；个别社团指导老师专业素养欠缺，活动质量有待提高；活动开展场地有限，活动开展缺少经费，需要互相协调沟通场地的使用等。
校长蒋鹏表示，在今后的工作中，学校社团将继续秉持“教育即服务”的理念，从完善自身内部建设入手，集思广益、与时俱进，进一步开发一些具有潜力而又让学生真心喜欢的社团，为促进学生的全面发展而不懈努力。（通讯员：杨军）
来源：永州教育网
作者：杨军
编辑：蒋勇