11月28日至12月7日，基于“深入推进双减工作，大力提升课堂教学质量”，文明铺镇中心小学开展了同课异构教研活动。此次教研活动，一年级语文组四位老师以《大小多少》课题进行了同课异构。苏灵君、高芳、刘小美、蒋春艳四位老师经过前期的精心准备，基于教学内容，确定了不同的教学研究切入点，重构教材内容，优化课堂互动，在生动的情境中学习知识，服务于学生的核心素养，提升学生的学科能力。
三年级数学组四位老师以《分数的初步认识》为载体，以新课标为导向，进行了同课异构。蒋坚志、李佳颖、刘东南、廖慧玲四位老师巧思设计，勇于创新，深入剖析，呈现了一堂堂精彩的课程。整个教学过程中，通过让学生“折一折”“涂一涂”等活动，让学生理解分数的意义，也体现了让学生观察思考、自主探究、合作交流的学习方式。学生学会用数学的眼光观察世界，激发了学生的兴趣。
课后，听课教师打开心扉，发表了自己对听课后的感受和看法。此次“同课异构”活动，让大家感受到不同的教师对教材的“个性”解读，又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果。教师们在反思、交流、碰撞的过程中，得到了专业化的成长。
作者：唐玉荣
编辑：蒋勇