10月8日，祁阳市小学语文骨干教师工作坊（A1162）线下第一次跟岗实践活动在文昌学校宝塔小学拉开序幕。本次活动中三位优秀学员给大家带来了生动的展示课。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，首先，由杨海艳老师引领学生走进梅雪之争的诗词园地，让学生在对比中感悟“情”与“景”的相互交融，突破“寓情于景”这一教学难点。在课堂上，通过多重朗读，解诗意，悟诗情，明诗理。评有标准，读中评价，展示出一堂生动丰富的诗词课堂。诗经犹如一朵盛满诗情的花朵，诗意中引发心灵的回想，唐欣语老师紧紧以诗情“哀”为导向，层层推开教学环节，读诗解意，落实评价，学法引航，教师指导与学生自学收放自如，课堂中诗趣盎然。聂君老师则以任务驱动，课首让学生明确课堂学习任务，带着目标探究教学内容，与学生们漫步诗词意境中，仿写练笔。结尾处恰如其分回扣目标，落实评价，设计巧妙，课堂氛围浓郁。
精彩的教学展示过后，专家、各小组代表对课堂教学进行了评课议课。畅谈了课堂中展现的亮点，并对不足之处提出了中肯的意见。
本次研修实践活动，深入探讨了小学古诗文教学路径及落实古诗文教学评目标的策略，极大地提升了研修教师古诗文教学技能，促进了古诗词“教学评”一体化教学模式的落地生根。（陈少荣 彭香玲）
作者：陈少荣 彭香玲
编辑：蒋勇