坚持文化自信 弘扬教育报国
发布时间:2023-07-10 22:31:30 作者:盘海军 编辑:蒋勇 更多阅读


                             ——从原创歌曲《走,去永州》火爆出圈说开去

“你可曾读过《永州八记》几首?你可曾记得独钓江雪的小舟?……走,去永州,永州有你去的万种理由。走,去永州,永州有你恋恋的乡愁……”这几天,在双牌校园里,这首本土原创歌曲《走,去永州 》热度持续走高,师生们激情歌唱,喜爱与自豪溢于言表。

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《走,去永州》这首歌曲是由双牌县音乐爱好者蒋建辉、刘兴国创作的,在6月30日晚永州市举行的百万职工大合唱比赛中,经双牌县代表队深情演唱推出后,受到热烈欢迎。该视频和随后推出的MV版,很快在各大社交平台上火爆出圈,收获无数的点赞和好评。社会反响之大,超乎人们预料。

这首歌曲之所以火爆出圈,笔者认为除了词曲优美之外,还因为歌曲中展现的永州的代表元素——柳宗元、湘妃、浯溪碑林、青云塔、上甘棠、瑶都歌谣、桐子坳、怀素、濂溪故里、女书、蘋洲书院、柳子街头、东安醋鸡、瓜箪酒……述说着永州悠久的历史与和谐文明的新景象,唱出了文化自信和新时代的美好,体现出对祖国、对家乡的无比热爱。作为教育工作者,我们要深刻分析这首歌曲爆红出圈的原因,在传唱这首歌曲的同时,充分挖掘歌曲育人价值外延,坚持文化自信,立足教育岗位,弘扬教育报国,培养堪当大任的时代新人。

要大力传承传统文化。永州自古雅称潇湘,经历了2100多年的岁月洗礼。《走,去永州》这首歌曲中点出的永州八记、湘妃寻夫、浯溪碑林、上甘棠、青云塔、濂溪故里、女书等,对应着永州的历史底蕴。永州的历史文化只是中华悠久历史文化的一部分,作为教育工作者,我们在传唱这首歌曲时,要引导学生大力传承中华传统文化,坚持文化自信、历史自信,培养学生民族自豪感,教育学生无论我们走多远,都要记住来时路。

要大力振兴乡村教育。“走,去永州,永州有你恋恋的乡愁……”,这“恋恋的乡愁”是对故乡无限热爱。要留住乡愁,必须要把乡村建设得更加美好。乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育,对乡村来说,教育承载着传播知识、塑造文明乡风的功能,在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。乡村教育兴则乡村兴,作为教育工作者,我们要坚持振兴乡村教育与教育振兴乡村“双轮驱动”,让乡村孩子在家门口就能“上好学”,努力推动教育高质量发展,为乡村振兴赋能增效。

要大力弘扬民族团结。“你可曾听过神州瑶都的歌谣?你可曾喝过醉人的瓜箪酒?”这句歌词是描绘瑶族同胞幸福生活的写照。中国是一个多民族的国家,民族团结是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存发展的精神支柱,是推动中华民族共同走向繁荣强大的不朽灵魂。作为教育工作者,我们在传唱这首歌曲时,强化对学生的民族团结教育,让每一个民族的孩子同在一片蓝天下快乐学习,和谐共处,坚定维护民族团结和国家统一。

要全面落实立德树人。《走,去永州》这首歌曲之所以让感动,让人难以忘怀,是因为蕴含着浓浓的爱祖国、爱家乡情怀。青少年是祖国的希望和未来,作为教育工作者,我们要帮助他们扣好人生第一粒扣子,深入回答“培养什么人、怎样培养人”的问题,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣和爱党、爱国情怀,成为社会主义合格建设者和可靠接班人,时刻准备着为建设祖国、建设家乡贡献智慧和力量。

       永州是一座千年历史文化名城,是一个令人向往的心灵境地。她与祖国的每一个地方一样,恬静与热闹并存,幸福与美好同在,她有太多太多值得去吟唱去欣赏。走,去永州;走,去祖国的每一个地方。


作者:盘海军

编辑:蒋勇