“本次业务知识水平考试考试题目出得巧妙，知识点覆盖面广，扣住了各学科新课标的核心理念。师德部分的考题，与我们教学实际和师德师风建设要求太贴合了，就像是对我们自己身边事的再一次思考。参加这样的专业水平考试，有助于我们广大教师树立不断学习、终身学习的意识。”近日，双牌县教育局举行暑期全员教师业务知识水平考试，来自全县中小学、幼儿园共计1563名在职在岗教师参加。
本次业务考试采取单人单桌、闭卷考试形式，各学段教师按照“教什么、考什么”的原则确定考试学科，共涉及幼儿园、小学、初中和高中4个学段37个学科。考试内容包括学科知识、基本技能、新课改理念、师德师风等，考察教师对本学科知识的理解、掌握程度以及运用这些知识分析问题的能力。考试现场，老师们聚精会神读题，认真细致答题。
为保障考试规范有序、科学合理，双牌县教育局成立了全员考试工作专班，对全员业务考试精心策划，早在2月就出台了《双牌县2024年度教师全员考试工作方案》，明确考试命题与阅卷全部聘请市外专家完成。考试前夕，工作专班召开了考务培训会，对考试工作进行了严密部署，对各环节流程进行了详细布置，考场设置严格按照高考标准执行。考试期间，每个考室安排2名监考员监考，局党组班子成员、县纪委监委驻局纪检组巡考，对考场内部环境、考场设置、考场纪律等进行实地查看，确保考试公平公正。
据分管教师人事工作的副局长杨海明介绍，报名参加考试的教师中不乏59岁临近退休的老教师，全县教师参考率达到了95.2%。为确保考试不走过场，考试从考场设置、考试安排到监考、评阅、统分等各个环节均按照高考标准进行，达到以考促学、以考促教、以考促研的目的。
“打铁还需自身硬”。教育的核心竞争力是教师，教育质量提升关键在教师。近年来，双牌县教育局高度重视教师队伍建设，在全县中、高考捷报频传之际，县教育局党组组织这次中小学教师业务能力考试，从中感受到的是教育局党组对全县教育、教学改革的信心与决心。教师业务能力考试不仅能够激发教师持续学习的动力，也能够让教师更加深入地了解教育改革的目的与方向，从而在实践中积极探索和创新教学方法与手段，进而不断提升教育教学质量，这种改革与创新是推动教育事业不断前进的重要力量。通过以考促教，引导教师争做新时代“四有”好老师，积极践行“教育家精神”，促使全县教师队伍建设在“专业、学术、内涵”的发展之路上行稳致远，为教育的持续、稳定、健康发展奠定坚实的基础。目前，全县拥有省特级教师3人，省正高级教师3人，市县骨干教师、学科带头人50余人。
“提高教师业务能力是打造高效课堂的重要保证，是提高教学质量的有效途径。我局将教师业务知识全员考纳入“教育教学质量提升工程” 系列举措之一，就是要促使教师加强专业知识学习，提升教书育人能力和水平。下一步，我局将建立促进教师成长长效机制，不断夯实教师业务功底，拓宽知识视野，更新知识结构，提高专业素养，致力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为持续推进教育高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。”县教育局党组书记、局长杨义荣说。（盘海军 蒋笃家）
作者：盘海军 蒋笃家
编辑：蒋勇