每当晨曦的柔光刚刚透入窗户，一位朴实的乡村女教师已抵达教室，引领学生们在知识的海洋中遨游。夜幕低垂，星辰闪烁，她仍在灯光下精批细改。她把自己的青春、智慧、激情融进乡村教育事业，忙碌的身影成为这片绿洲上最靓丽的风景线。她就是道县首届小学数学骨干教师、清塘镇中心小学教书育人楷模、中小学高级教师何李英。
何李英自1999年参加工作后，25年来一直坚守在乡村教学一线，心怀“仰望教育星空，脚踏乡村沃土，真情真爱育人”的教育初心，处处牢记“教书育人，为人师表”的师德准则，以校为家、敬业爱岗，对教育教学工作一丝不苟，待学生满腔热情，一步一个脚印，从一名普通教师成长为有情怀、有水平、有温度的好教师，先后多次荣获“道县优秀教师”“道县综合嘉奖”“学校师德标兵”等荣誉称号。
因材施教，差异辅导成习惯
“一切从爱出发，我有责任和义务教学生们知识。”何李英深知，每个学生的潜能和需求是不同的，便常常在课后主动留下来，针对学生的个体差异进行分层次辅导，以无尽的细心描绘着个性化的教育画卷。那些曾经缺乏自信的学生，在何李英的辅导下，如同破茧的蝴蝶，渐渐展翅飞翔。学生们的成绩如逆水行舟，不仅止跌回升，更有不少学生直线攀升。这不仅为学生们的内心注入了坚定的自信，也点亮了家长们眼中的希望之火。何李英担任六年级教育教学工作16年，以自己细腻的关爱和专业的执着，书写着一段段美丽传奇。
贴心关怀，细微之处暖人心
“与学生们生活在一起，做他们的良师益友。”何李英一直这样坚持着。每当学生有困难时，何李英总是及时伸出援助之手，竭尽全力替学生们排忧解难。班上有很多的留守儿童，这些学生生活上比较拮据，身体营养不怎么跟得上，更需要关心关爱。何李英每隔一段时间，会请学生们到家里做客，做上一道道美味的营养午餐，让学生们不仅补充了身体能量，也拉近了师生的距离，感受到家的温暖。何李英利用周末时间，深入乡村留守儿童的家庭走访，走进学生们的生活；节假日，带上书籍、文具、牛奶等物品家访慰问，用实际行动为学生们带去一份份爱心。
兢兢业业，坚守一线不缺席
“做好本职工作，站好自己的岗，不辜负这里的每一个学生。”何李英认为。在毕业班的教室里，总能看到何李英老师熟悉的身影。在怀有六甲的情况下，何李英依然坚守在毕业班的教学岗位上，用真情为学生们传道授业解惑。何李英总是充满激情地为学生们讲解课程内容，从不用担心何李英会因为身体的原因而影响到教学。即使在怀孕后期，何李英仍然坚持站着上课，从不让学生们看出自己的不适。学生们看到何李英这样，明白了“什么是坚守、什么是执着”的道理，都感动得热泪盈眶。“尽管很辛苦，很劳累，但自己的付出换来了学生的成功，我感到由衷的高兴与自豪。” 何李英感慨良多。
“乡村教育更需要自己。”何李英坚信。作为一个土生土长的乡村教师，何李英深深地眷念着这片土地，在三尺讲台上深耕细作，培育一棵棵幼苗茁壮成长，生动诠释了一名乡村教师的风采，谱写了一曲为教育事业无私奉献的人生赞歌，成为乡村教育的忠实守护者。（通讯员 蒋正争 朱群芝 蒋华）
作者：蒋正争 朱群芝 蒋华
编辑：蒋勇