图为：县教育督导考核小组成员进行学校目标考核内容和评分标准专题培训。
江永县教育督导室为了客观公正地评价各学校2019-2020学年度学校管理教育教学工作，促进学校管理水平提升，推动义务教育均衡发展。教育督导室组织8名责任督学于6月30日—7月12日，对全县26所中小学校进行督导考核。考核内容包括：党建工作、党风廉政建设、办学条件、队伍建设、学校管理、办学水平、综治安全、计生工作、政令畅通、教育督导、迎两检工作等11个方面。据悉，江永县对学校进行学年度督导考核的主要做法是：
图为：县教育督导考核小组成员正在黄甲岭学校进行督导考核。
一是严密组织，明确责任。江永县教育局（县教育督导室）专门出台文件，明确考核职责与责任。由县局班子成员和县教育督导室责任督学组成考核小组，考核人员进行学校目标考核内容和评分标准专题培训，严肃考核纪律，杜绝出现弄虚作假现象，确保考核工作公开、公平、公正。
图为：县教育督导考核小组成员正在江永三小进行督导考核。
二是规范程序，严格操作。考核小组每到一所学校，采取听汇报、查看现场、查阅资料、督查课堂教学、走访学校教师、学生及家长等方式进行。同时，由被考核单位正职校长代表学校班子述职述廉。述职完毕后由学校全体教师填写民主测评票，对学校主要领导进行测评。然后，随机挑选教师代表进行座谈。
图为：县教育督导考核小组成员正在查阅资料。
三是突出重点，彰显特色。考核组通过实地查看、检查档案资料、与教师学生座谈等方式，对学校发展、学校管理、校本教研、功能室使用、校园环境等情况进行等11个方面进行量化打分，总结各学校办学特色和工作亮点。
图为：县教育督导考核小组成员正在实地查看各功能室使用情况。
江永县教育督导室考核结束后，将以通报形式对此次考核情况进行通报，指出各单位的亮点、特色工作以及工作成效，并对存在的问题提出整改措施和指导性建议，促进全县各中小学校持续、健康发展。(通讯员：欧石峥 彭能仁 曹学辉 周兆设 毛志瑞)
图为：县教育督导考核小组正在组织教师对学校领导班子开展测评。
作者：欧石峥 彭能仁 曹学辉
编辑：蒋勇