为了不断优化课堂教学，贯彻学科核心素养，提高教学水平，促进教师间的互相交流学习。3月21日至3月23日，上江圩小学举行了语文、数学、英语三科“同课异构”观摩课教学交流研讨活动。校领导、教研主任以及相关学科教师参与了听课、评课。
语文组“同课异构”的授课内容是语文六年级上册的文言文《两小儿辩日》，五位老师课前准备充分，依据不同的学情，依托不同的教学理念和教学方法，在课堂上展示了她们独具特色的课堂教学艺术。尤其是唐莉莎老师的课，教学内容重难点突出，教学方法灵活，注重对学生的启发引导，让每一个学生都能积极主动地参与到各个教学环节中，收到了良好的教学效果。
数学组《数学广角——鸽巢原理》这节课，老师们用不同的教学思路，展现同一个原理。何亚红老师引导学生对教材上提供的两种方法进行比较，使学生逐步学会运用一般性的数学方法来思考问题。
英语组的三位老师巧妙融合信息技术，用有趣的游戏，让学生感受英语的魅力。授课老师在台上大放异彩，听课老师更是享受其中。
在课后的评课环节中，听课老师们畅所欲言，各抒己见，对授课老师扎实的教学基本功和教学艺术进行了肯定，也提出了自己的看法和见解。教学有法，教无定法，此次教学活动真正实现同伴互助，激发了教师的创造性，为促进教师的专业化成长、打造高效课堂、提升教学水平、提高教学质量注入了新的生机。
作者：蒋满玲
编辑：蒋勇