江永县第三小学举行“国学经典 伴我成长”吟诵比赛现场。
各班围绕“国学经典 伴我成长”的主题，精心组织学生开展不拘一格、形式多样的活动。
各班围绕“国学经典 伴我成长”的主题，精心组织学生开展不拘一格、形式多样的活动。
各班围绕“国学经典 伴我成长”的主题，精心组织学生开展不拘一格、形式多样的活动。
为进一步落实“向日葵”工程，弘杨中华国学经典文化，践行社会主义核心价值观，让师生与国学为友，与经典相伴，明圣人礼，知天下事，树理想人生。5月21日，江永县第三小学举行了一场精彩的“国学经典 伴我成长”吟诵比赛。
江永三小为让更多的学生参加活动，学校安排先在各班进行预赛。各班围绕“国学经典 伴我成长”的主题，精心组织学生开展不拘一格、形式多样的活动，有的读经典诗词，有的诵经典歌赋，有的讲经典故事，各班排练优秀节目，参加学校的低年级吟诵、中年级课本剧、高年级书画比赛。在诵读比赛中，参赛选手们以端庄的仪表、流畅的语言、激昂的热情，时而低沉、时而高昂、时而平缓、时而婉转、时而铿锵，声情并茂地诵读，震撼了每一位师生的心灵。
本次进行的吟诵比赛活动，是近年来该校为了打造经典文化特色品牌学校的一个缩影。他们注重抓好“静态文化”和“动态文化”。即：一是在打造静态文化方面，力求“一草一木能说话，一墙一壁总关情”，打造绿色、美丽、文明校园。学校以文化长廊、走道文化、图书角等形式把学校的文化理念呈现于广大师生面前；二是在动态文化方面，构建了“一个中心，三个支撑点的校园文化建设体系”校园文化建设体系。“一个中心”就是传承和弘扬我国优秀传统文化。“三个支撑点”则是：国学知识的诵记；以传统文化为依托，传承文明礼仪；传统书画艺术的理解与传承。通过多形式的国学经典教学，全面打造“尚礼乐学，书香满园”文化特色学校。（欧石峥 曹新琴）
作者：欧石峥 曹新琴
编辑：黄群