红网永州教育3月12日讯（通讯员 周婷）为提升班主任对学生的管理和服务水平，拓展班主任的知识结构，掌握生涯规划、升学路径、心理健康及学生管理等知识，在举国上下奋力抗战疫情之际，近日，江永一中组织全体班主任教师在线学习升学教育专家录制的系列讲座。
熊丙奇老师的《疫情防控下的教育生态建设与班主任职责》，讲述了疫情对教育的影响、疫情带来的教育改革机会、疫情下班主任的作为三大方面的内容。疫情期间，隔空不隔爱，停课不停学，班主任是家庭教育与学校教育、线上学习与线下教育的纽带，班主任的职责至关重要。
李自斌老师的《如何做一名优秀的班主任》中班主任的三个“三”令人印象深刻，三大关系：班主任与客人老师的战斗团队关系、班主任与兄弟班级的竞争合作关系、班主任与学生家长的教育合伙关系；三大理论：维果斯基的最近发展理论、马斯洛的需要层次理论、压力与绩效理论；三招鲜：闪亮登场、契约精神、现代手段，告诉我们如何成为一名“有情”、“有严”、“有力”、“有度”的班主任。
李芳老师的《班主任如何做好家校沟通》，从家校合作的误区、如何与家长进行有效的沟通、新形势下的如何加强家校合作、关于家校合作的几点思考展开，讲述家庭教育、学校教育缺一不可，家庭教育的核心是养育，养是“成长”，育是“成人”，学校教育的核心是教育，教育的内容是帮助学生“成人”、“成才”，家校合作形成合力才能更好的帮助学生“成长”、“成人”、“成才”！
赵健老师的《高中生涯规划》，讲述了的《高中生涯规划》现状、主要内容及高中生做好生涯规划的主要途径，告诉我们职业生涯规划就是告知其职业准入门槛、职业准入原则，结合自身心理资源、家庭资源、生理资源，使学生了解如何靠近、实现自己的目标。
疫情期间，线上教学一种新的教学模式，在这种教学模式下，班主任工作起到重要的作用，此次培训讲座涉及班主任方方面面的工作，通过线上研修提高了该校班主任队伍的整体素质，促进班主任知识的更新，有效地提高了班主任的教育教学质量。
作者：周婷
编辑：蒋勇