许多江华的诗词爱好者都说，看“中国诗词大会”时，“杨雨老师是我们心中的女神。”没料到的是江华县“中华优秀传统文化涵养师德”项目培训班的学员和诗词爱好者能有幸聆听杨雨老师的两场诗歌讲座《众里寻他千百度》与《韵律的流动与情感的律动》。两场讲座分别于7月2日在江华一中、7月3日在江华沱江镇二小举行。聆听讲座的师生共达1000余人。
杨雨老师诗歌讲座《众里寻他千百度》主要内容是“打开唐诗宋诗词的方式”，她提示大家读诗悟诗有三种途径 ：一是学习记诵 ，二是知人论世，三是以意逆志 。接着杨雨老师旁征博引，用具体的诗例，亲历的故事来阐释知人论世与以意逆志的方法，深深打动了在场的听众，给人深刻的印象。
她提示大家，古代诗歌虽然丰富多彩，却大多不是专业诗人，诗歌的产生多来源于生活，通过读诗我们可以了解丰富多彩的人生，了解天文、地理、医学、政治军事、农业生活、音乐书画等方面的知识，大家也可以从知识领域的各个角度来解读诗歌。
最后她引领大家从声音（音律）、意向等途径鉴赏古典诗歌的美。她特别指出，诗歌的教学如果缺少了吟诵、吟唱，则诗歌的韵味与情感至少缺了一半。
于是第二场讲座杨雨老师《韵律的流动与情感的律动》专门讲授了“古典文学作品吟唱教学”。
她指出，古代诗文都是可以吟唱的，古代的诗人们都是通过“行吟”来诵诗，来创作的。而吟唱时可以配之以音乐、舞蹈等形式。她给师生们讲析了古代文学作品“平上去入”几个声调的诵读方法，然后以李白的《静夜思》为例演示了作品的创作过程，以《诗经 木瓜》为例，给大家教授了吟唱之法。全场师生都跟着她演示，诗歌的韵味、情感、中国的传统礼仪尽显。
她告诉大家古典文学作品可以用各种吟唱调来吟唱，她现场演示了《送元二使安西》等文学作品，现场有学员用江华本地的歌腔演示刘禹锡的《竹枝词》，气氛非常活跃。
她还给大家展示了中南大学古典文学吟唱团的的相关作品，如伟大的诗人杜甫《江南逢李龟年》等，甚至《岳阳楼记》都可以吟唱！
杨雨老师的两场讲座共持续了5个多小时，师生们收获颇丰，却意犹未尽。江华县语文教研员周丽华老师听完讲座后深有感触：“杨雨老师的讲座，对江华县中小学的古典文学作品教学大有裨益，师生们可以在这方面根据杨雨老师传授的方法大胆尝试，以提高学生们对古典文学作品的兴趣爱好。”
作者：邱发龙 蓝玉春
编辑：蒋勇