“郑老师，您不但是我教学工作的领路人，也将是我人生中的‘贵人’，我将以您为榜样，在工作中迈开大步，努力开创辉煌！”9月16日晚上，江华县小圩中学会议室气氛热列，顶岗实习老师宋雪姣紧紧地握住教学师傅郑冯老师的手，异常激动地说了以上一番话。这是小圩中学举行的2020年“蓝青工程”师徒结对活动现场，学校领导和所有的师傅徒弟出席了本次活动，共同见证了11对师徒拜师签约的神圣时刻。小圩中学向来重视培养青年教师的成长，此次活动的举办是为了充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，尽快帮助青年教师在教育教学中成长进步，稳步提高学校教师教育教学思想和工作方法的转变。
仪式开始，唐世林校长宣读了师徒结对名单以及师徒职责，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。活动规定作为师傅的老师指导徒弟制订好每学期教学计划，经常关心徒弟教育教学情况，每学期必须为徒弟上三节以上示范课；作为徒弟的青年教师，每学期必须要上三节以上公开课，认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，虚心学习，有疑必问。
接着唐校长和黄辉副校长分别给师傅们颁发了聘书。一张张照片见证庄严而融洽的拜师时刻。每一对教师在屏幕前留影，脸上无不挂着温暖的笑容。有的亲如兄弟，亦师亦友；有的亲昵拥抱，用手围成心形；有的比肩而立，透着满怀的信心……
师徒代表在庄严的气氛中签订了师徒结对协议，明确了双方的义务和职责。
师傅代表刘福佳老师说出了师傅们的心里话：“受到学校的重托，内心颇为忐忑，但我们愿意尽一己之力，把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验等毫无保留地传授给徒弟，为青年教师的快速成长贡献一份力量。”
新分配的数学老师梁贤文代表徒弟们作了表态：“多反思、多改进、多学习，在实践中充分吸收师傅的丰富经验，并从自身特点出发，取长补短、博采众长，争取尽快提高自身的教育教学水平。”
活动最后，唐校长做了总结讲话，希望全体老师提高对“师徒结对”重要性的认识，共同营造互帮互学，互学互长的和谐氛围，努力提升小圩中学的教育教学质量，使小圩中学成为勾挂岭下的一颗熠熠闪亮的“教育明珠”。
作者：刘春涛
编辑：蒋勇