阳春三月，细雨微斜。为全面贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究之风的精神，实施永州市教科院“下基层、提质量、促发展”调研计划，3月28日，永州市教科院副院长唐柏青率队到江华瑶族自治县第一中学开展2023年高考二轮复习视导工作。
早上6点20分教科院唐柏青副院长率队到高三查看了高三学生晨读、学校和年级管理人员的到岗情况，特别关注了学生的复习期间的精气神及班级学习任务的落实情况。
8点开始，视导组分学科深入高三课堂，共视导了高三九个学科共18位老师展示的二轮复习视导课。
视导课结束后，各学科开展了评课交流和备考分享。视导组成员对视导课逐一进行点评反馈，给予了授课老师合理且中肯的意见，并针对各学科组集体备课实施情况及效果提出指导性建议。大家踊跃交流，气氛融洽，效果明显。
下午3点在学校小会议室举行了视导交流反馈会。在反馈会上，该校高三挂点领导、副校长胡明清对年级教育教学工作进行汇报。视导组分学科反馈了视导过程中的意见。视导组成员一方面肯定了江华一中在贯彻新课程理念、集体备课、二次备课、课堂效率、教学常规落实、培优补弱等方面的工作成效。同时坚持问题导向和目标导向，以发现新问题、解决新问题、总结新经验、探索新规律，提出解决问题新思路新办法。指出了二轮复习备考中存在的一些突出问题，并且对日后的高三复习备考工作提出了指导性建议。
教科院副院长唐柏青同志表明这次视导的目的是为了进一步贯彻落实党的二十大关于“教育强国、科技强国、人才强国”战略，为办人民满意的教育，为中小学教育均衡、高质量发展，为学校培养拔尖创新人才。为此，他提出，学校要更新观念，更新目标，要着力打造高质量发展的升级版，要构建江华一中高质量发展体系，调整学校的奋斗目标和拔尖人才培养战略，要推广本校优秀学科组的成功经验，形成高考联动复习机制，要积极向周边有先进经验的学校学习，教师要认真研读《2022年高考蓝皮书》、《2022年高考试题分析》，积极研发校本资源，推行“以学定教，以考定教”的实战化复习模式，注重学生应试能力的训练。
最后江华瑶族自治县教育局党组成员、副局长鱼宗肆、江华瑶族自治县第一中学党总支书记、校长王瑞斌作表态发言，他们一方面表达了对市教科院多年来对江华教育、江华一中的高质量发展给予的大力指导表示由衷的感谢，同时表示要抱着学习的心态，要对视导过程中发现的问题进行认真梳理，制订详细的整改措施，并建立调研成果转化运用清单，对复习备考的核心工作进行督查督办和跟踪问效，并提示高三管理团队要在以后的复习备考中要注意发现和解决新的问题，要有“时时放心不下”的情怀，要“扑下身子干实事、谋实招、求实效”，为办人民满意的教育，为学校的高质量发展而奋发有为。
作者：邱发龙 曾丽君 周琳姗
编辑：蒋勇