11月13日，宁远县特殊教育学校外出培训归来的何曦老师给全体教师作了题为“特殊教育指导中心、融合教育学校能力提升”的学习心得分享。
何曦围绕融合教育课程资源开发与利用、资源中心建设与作用、融合教育学校管理与教师专业发展、中重度送教上门学生的教育安置方式等方面，讲述了自己培训期间的所见、所闻、所感，让大家通过图文、视频直观感受到了沿海经济发达地区先进的特教理念和探索成果，并结合这几年自己负责全县融合教育工作中遇到的问题和思考，提出了如何进一步提高特殊教育工作质量、如期达成湖南省送教上门“减量提质”工作目标的建议。
本次分享是该校秋季学期开学以来举办的第四场此类活动，是该校落实“送培一个，带动一批”教师培训理念，扎实推进办成“市内有作用、省内有影响、国内有伙伴、校内有名师、体现大融合”优质特教学校的一个缩影。
近年来，宁远县委、县政府高度重视特殊教育，将其视为基础教育中最亟待补齐的“短板”。目前，全县适龄残疾儿童总入学率达到98.2%，随班就读比例逐年提高，包括送教上门学生在内的已入学残疾儿童100%享受国家“三免四补”政策，实现了“全覆盖，零拒绝”和“就近就便、应随尽随”的目标。宁远县对特殊教育的重视和支持，体现了对社会弱势群体的关爱，进一步优化了县域营商环境，推动了社会文明程度的提升。
来源：永州教育网
作者：欧玖能 雷琦 黄田田
编辑：蒋勇