为加快一年级教师及新进教师成长发展，提升教师整体素质，培养教师责任感，建设高水平的专业教师队伍。9月12日，莲花小学开展了2024年一年级教师及新进教师培训活动。
培训会上，李长成副校长对新进教师表示热烈的欢迎，他介绍了莲花小学悠久的教育文化传承，近年获得的荣誉以及社会对莲花小学教育教学的认可，并就“团队建设”、“五育并举”、“家校共育”等做了强调。他指出，新进教师作为学校师资队伍的新鲜血液和新生力量，是学校可持续发展的源头活水，未来将与莲花小学共成长、共进步、共发展。他希望大家秉承莲花小学严谨踏实的教风，始终坚定理想、践行初心、踔厉奋发、担当作为，在事业的追求中升华自我，走稳走实自己人生历程新阶段的第一步。
为了帮助一年级新进教师能够迅速进入状态，二年级优秀班主任李文英老师分享了她的一年级班级常规管理，她从一年级学生情况分析，做好做班妈妈的准备，一年级新生的习惯培养，给一年级班主任的几点建议四个方面深入阐述了一年级班级常规管理的要点。台下新老师无不感叹李老师教学经验丰富，从中收获良多。随后，市级骨干教师李伟老师分享了家校沟通技巧，包括基本原则、途径、方法等，强调要与家长建立良好关系，共同促进学生发展。李玲慧老师代表一年级教师做教学常规发言，她强调，教师要认真备课，明确规则以养成习惯，营造良好课堂氛围，关注学生个体差异，同时要明确作业要求、合理布置并及时批改，加强家校合作，以促进学生成长。
最后，杨玉萍副主任强调了“全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长”是教育的方向，双向衔接、科学衔接是重要任务。她呼吁大家不忘初心，牢记使命，接过“接力棒”，家校携手共建科学育人共同体，开创孩子美好未来。
在培训过程中，一年级教师及新教师们认真聆听，积极思考，踊跃参与讨论。他们纷纷表示，通过这次培训，对教学有了更深刻的认识和理解，也更加明确了自己的努力方向。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。此次培训吹响了新学期的号角，莲花小学教师将以积极的工作状态投入到新学期的各项工作中，敦本务实，笃志不倦，共同谱写发展新篇章。
作者：张洎彬 胡玲芝
编辑：蒋勇