为提升青年教师的教学能力和专业水平，促进我校青年教师成长。根据学校教务处统一安排，10月21日，下坠中学举行2024年秋季青年教师教学竞赛，竞赛历时两个星期，全校共14名青年教师参加比赛。
比赛开始的头两天就有4位老师上了公开课，他们采用县教育局提倡的“四环节”教学模式，精心准备，各展所长，以饱满的热情和严谨的态度投入到比赛中。
青年教师们通过生动的案例，深入浅出的讲解以及丰富的互动设计环节，引导学生深入思考，调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，充分展现了我校青年教师的精神面貌和专业素养。
开展青年教师教学竞赛的核心意义在于提升教学质量和教师专业能力。通过参加教学竞赛，青年教师可以接触到最新的教育理念和教学方法，这不仅是对教学能力的一次检验，更是通过“以赛促教、以赛促建、以赛促创”的方式，帮助青年教师自我诊断与反思，从而提升其教学能力和水平。
作者：杨杰
编辑：蒋勇