为进一步强化麦地完小教育教学管理，切实提升教学常规管理水平与质量，2024 年 10 月 30 日，宁远县教研室莅临麦地完小，展开了一场深入而全面的视导活动。此次活动充分借助教研员们的教育力量，发挥专业引领和指导作用，旨在深入推进高效课堂建设，提高课堂教学效率，以适应新课程、新课标教学改革要求。
聚焦课堂，精准把脉
课堂，始终是教学的主阵地。教研员们如 “把脉高手”，走进常规教学课堂认真听课，不放过每一个细节。他们全神贯注，用心感受着麦地完小教师们的真实教学水平，仔细观察着课堂的面貌。在课堂上，老师们或激情澎湃地讲解知识，或引导学生积极思考、热烈讨论；学生们时而聚精会神地聆听，时而踊跃发言，展现出对知识的渴望和探索的热情。教研员们边听边记，从教学目标的设定、教学方法的运用、教学环节的衔接、师生互动的效果等多个角度进行观察和分析，为后续的指导提供精准的依据。
示范展示课由立德学校的两位资深教师邓富元老师和胡银丽老师分别带来了精彩纷呈的英语《Unit3 How old are you？》和数学《植树问题》他们通过生动有趣的课堂互动，展现了以学生为中心的教学理念，激发了学生们的学习热情。
立足常规，指明方向
教学常规是教学质量的重要保障。各教研员对学校教学常规进行了细致入微地检查，认真翻阅教师备课和学生作业。在教师备课方面，他们关注教学目标的明确性、教学过程的合理性、教学方法的多样性以及教学反思的深刻性。在学生作业方面，他们查看作业的布置是否合理、批改是否及时、评语是否具有针对性。学生们工整的书写、认真的作答，也让教研员们感受到了学校良好的学风。通过对教学常规的检查，教研员们为学校进一步规范教学管理、提高教学质量指明了方向。
专家反馈，赋能提质
在交流反馈会上，视导组对麦地完小的教育教学工作给予了全面的评价。在整体情况方面，他们对学校的教学工作给予了充分肯定，认为学校高度重视教学工作，教师们敬业爱岗，学生们积极向上。在优点和亮点方面，他们指出学校在课程建设、课堂教学、教研活动等方面有很多可圈可点之处。他们建议学校加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养；鼓励教师创新教学方法，注重培养学生的核心素养；优化作业设计，同时，专家们也指出了学校在教学实践中存在的一些问题，并提出了改进的建议。
此次视导活动犹如一场及时雨，为麦地完小的教育教学工作注入了新的活力。学校将以此次视导为契机，认真落实教研员们的建议，进一步加强教学管理，深化教学改革，提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
作者：唐雪梅
编辑：蒋勇