为了深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，提升教学质量，促进教师专业成长，近日，宁远县实验小学组织全校教师分年级分时段开展以“优化作业设计，提升教学质量”的分层作业设计竞赛。
参赛的教师们都能够结合各自学科的特点和学生实际情况，从对分层作业的认识、分层作业设计理念、分层作业设计意图等方面设计出满足不同层次学生的分层作业，制定出符合学生特点的分层作业设计；有的老师还采用了照片、贴图、绘画等多种形式直观展示了分层作业成果。
此次分层作业竞赛是培养学生核心素养关注学生个体发展的一次检验，是全面提升教育教学质量的一次检阅。相信老师们会更加关注学生，了解学生的学习差异，实现学生全面健康成长。同时，活动还增强了教师们对于分层作业的重视度和认同度，让全体教师在实践中做到减负担，不减质量，不减责任。
作者：刘珍万
编辑：蒋勇