“双减”政策落实以来，孩子们逐渐告别了“赶趟式”的补习班，更多的时间还给了家庭，家庭教育在孩子的成长发展中承担起更加重要的角色。为加强家校交流，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，共同关注孩子健康、快乐的成长，形成家校合力，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长，在零陵区杨梓塘小学党支部和工会的正确引领下，于4月23日上午8：30-11:00组织各班开展以“家校合力 共育未来”为主题家校交流会。
因疫情影响，为保证交流会顺利、安全、有序地召开，该校提前半个月就开始组织策划，召开行政会讨论活动方案，上报上级相关领导部门，并召开全体班主任会议，布置相关事宜，收取近14天无省内外、中高风险地区返永史参会人员的健康码和行程码。同时，各班班主任充分准备，教室卫生清扫、班级文化墙布置、座位名牌、黑板报设计等，多样化设计，创新有活力。
交流会当天，学校疫情防控小组在校门口对参会人员进行严格的两码查询，测量体温，保证校园内的安全。
交流会上，各班围绕知识训练的分析以表扬优秀、鼓励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，开设读书经验交流这一环节，向全体家长明确五项管理基本内容，鼓励广大家长积极参与班级的教育教学活动，倡议有特长的家长在班级活动时来学校做志愿者。同时，着重强调安全教育尤其是疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全教育。
四年级56班班主任唐老师亲自动手，在每一张桌子上粘贴了用毛笔书法的名牌，那遒劲有力的笔画，获得了在座家长的高度认可，家长在交流会结束后，纷纷将名牌撕下来带回了家，并表示要保存下来。
五年级55班交流会上，各位家长无私地分享：杨雅期爸爸分享尊重和爱，任声齐妈妈分享方法技巧和习惯养成，卓士涵爸爸分享民主，何承言爸爸分享孩子的自然天性。班主任吕老师告诉大家：“阶段性的小问题，无须焦虑。”家长表示原本焦虑的自己，瞬间如释重负，豁然开朗。
六年级53班交流会上，班主任徐老师带领家长朋友和孩子们进行了一次跨越时空的对话：4月22日，在教室里，孩子们将自己内心最真实的想法以写信的方式表达出来，有的是长文，有的是关键词，还有的是绘画；4月23日，在同一个地点，不同的时间，我们的家长朋友坐在孩子们的座位上，寻找到孩子送给自己的信，读者信上的字，家长们有感动，有愧疚，有期许，在同一张纸上，写下了他们的回话。
除此之外，一年级63班教室背景墙布置了孩子们精美的作品展，二年级60、61班的孩子们亲自设计了自己的名牌，绘制了精美的图画，四年级57班、六年级52班设计了色彩鲜艳的黑板报。
交流会在老师、家长们的共同配合下圆满召开，会后，家长们纷纷与各科任教师进行了面对面地沟通和交流。
此次交流会，家长们普遍反映学校组织及时，很有成效。他们表示一定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。
作者：徐惠
编辑：蒋勇