少年若天性，习惯成自然。小学阶段是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。为进一步落实“双减”政策，规范课堂常规管理。引导学生从小爱经典、诵读经典，传承中华优秀传统文化，4月底，荷叶塘学校开展了“品书香，诵经典，塑规范课堂”展示活动。
本次活动以年级为单位开展评比活动，由学校年级校长、骨干教师为核心的评委团分散到各班进行实地考评，评估各班课前经典诵读和教学常规的成效。比赛内容包括学生的仪表和入场、经典诵读、课前准备、师生问好、坐姿、举手、发言、读书姿势、写字姿势、下课等十项学习习惯。经过一周的实地考核，评委们根据各班师生表现，评出课堂常规养成教育的优秀班级20个。
一规一矩养正气，一言一行促成长。课堂常规训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生的共同努力。该校把课堂常规和经典诵读结合起来，让孩子们每天都能在耳濡目染中感受读书的乐趣，让好习惯成为孩子一生的礼物，让每个孩子在荷叶塘学校这一片沃土上，茁壮成长，做最精彩的自己！
作者：李艳国 盘玲
编辑：蒋勇