为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进课程游戏化理念，让孩子们拥有活动一个温馨快乐的游戏环境，11月2日我园老师带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的主题墙、作品栏、区域环境等进行了观摩，并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。
小、中、大班三个年段，根据本月主题教学内容进行多元、多领域创设。有的充满童趣，孩子们的痕迹一览无遗；有的 利用废旧材料创意装饰，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，富有美感，令人心旷神怡，让人忍不住停下脚步静静欣赏。
我园教师们遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现班级特色，主题鲜明，内容丰富，充分发挥教师自身的特长，巧妙利用废旧材料、合理布置环境创设，使每班的环境创设都会与孩子对话。
在安吉游戏精神的引领下，我们的班级环境构建坚守的理念是从孩子出发，打破旧格局在班级的环境建设中，由闭变开、由闹变静、由虚变实、由同到异等积极的做法。安吉游戏故事墙的布置，也充满了想象力和创造力。
这次活动让教师了解了幼儿园环境创设不再是以往那样强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，而是深刻感受到主题墙、区域创设要发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的环境。相信在崭新的环境中，黎家坪镇中心幼儿园的小朋友一定会健康茁壮地成长。
作者：陈韩宇
编辑：蒋勇