为进一步促进教育高质量发展，及时破解教育领域存在的问题，全面提高教育教学质量，双牌县教育局把调查研究作为发现问题、破解难题、推动改革的重要抓手，大兴调查研究之风，坚持主要领导带头，分管领导包片，各股室、学校分工负责，不断结合实际创造性开展调研工作。
一是突出问题导向，把问题找准。双牌县教育局把发现问题作为推动工作落实的“催化剂”，主要负责同志深入基层一线，聚焦教育高质量发展、学校布局、校园安全、队伍管理、师德师风等重点难点问题，深入开展调研，既从工作上、行为上找症结、破堵点，又从思想、作风上挖根源、寻病灶。教育局班子结合工作分工，大力践行“一线工作法”，广泛开展调研，实现县域学校全覆盖。
二是强化分析研判，把措施定实。分析原因才能科学决策，教育局班子坚持现场办公，对于调研中发现的问题，及时召开会议，深入细致、由点到面，针对性的进行研究分析，找准产生问题的深层根源，结合实际，科学做出决策，着力在深、实、细、准上下功夫，真正围绕学校教育教学工作的难点、堵点进行分析研判，切实做到问题在哪里发现，就在哪里破解。
三是注重成果转化，把成效彰显。搞好转化才能提质增效，发现问题、分析问题是前提，解决问题、破解难题才是目的，双牌县教育局充分发挥调查调研对教育工作的促进作用，坚定不移解决制约教育高质量发展的重点难点问题，健全调研工作台账，细化工作措施，清单化、时限化、责任化推动问题解决。今年以来，全县完成新增城区学前教育学位90个，建设乡村标准化寄宿制学校2所，整合小规模学校3所。解决了县一中教学楼厕所长期缺水、县二小足球场维修、江村中学运动场改造等长期没有解决的问题。强化清廉学校、师德师风建设，全面优化教育资源，办学水平进一步提升。
下一步，双牌县教育局将持续发扬调查研究好作风，进一步健全完善调查研究工作机制，着力出思想、谋良方、推改革，力戒形式主义，创新工作方法，加快补齐教育短板，扎实推进教育高质量发展。（盘海军）
作者：盘海军
编辑：蒋勇