青少年是祖国的未来与希望。加强未成年人保护工作，是一项社会高度关注、涉及千家万户的平安工程、民心工程。今年以来，双牌县教育局坚持把加强未成年人思想道德建设和学生安全工作作为重点工作，不断创新工作载体、营造优良环境、健全工作体系，全面提升教育系统学生保护工作水平，多措并举护航学生健康成长。
创新载体，塑造未成年人美好心灵
打造育人活动新阵地。县教育局邀请湖南省选调生、毕业于清华大学的何浩然和北京科技大学的黄婷来到双牌二中，为双牌二中师生讲述他们的学习、成长经历，分享他们高中的学习经验和方法，鼓励大家珍惜高中大好时光，通过努力学习改变人生，实现梦想。此外，全面落实党组织领导下的校长负责制，结合教育工作实际，加强基层党组织“五化”建设，发挥党建引领作用。各校园充分发挥校内活动阵地作用，面向青少年开设公益课堂，举办家庭教育讲座、亲子活动、阅读推广等线上线下活动，打造育人活动新阵地。
构建家校共育新载体。构建“家校共育大讲堂”，从当下学校教育、家庭教育的热点问题中提炼出主题，邀请家长和一线教师积极参与研讨交流。各校园全面推进“千师访万家”活动，江村中心小学等学校教师利用休息时间，深入村落，通过答疑释惑、互动交流，解决家校面临的“双减”、安全教育等热点、难点问题，搭建家校共育的桥梁。县教育局机关实施“联校、联班、联师生”三联行动，把“三联”工作作为学校发展解困、为师生排忧解难重要抓手，打通为民办实事“最后一米”。
强化关爱行动新举措。高度重视未成年人心理健康，狠抓全县教育系统心理健康教育工作，为全县学校都配备了1名以上的专兼职心理健康教师，全部开展心理健康教育，所有学校都有独立的心理健康辅导室，部分学校还建设了心理宣泄室、沙盘游戏室、团体辅导室，用于缓解学生紧张情绪。办好双牌一中、双牌二小特教班，做好适龄残疾儿童随班就读、送教上门工作。加强对家庭经济困难学生关心关爱，不断完善从学前到大学资助体系，巩固拓展教育扶贫成果与乡村振兴有效衔接，“五类”学生实现应助尽助。
思想引领，为未成年人成长培育“沃土”
突出培根铸魂。强化师德师风建设，召开“点题整治”群众身边不正之风突出问题工作推进会，将专项治理工作与以案促改警示教育相结合，持续整治群众身边腐败和不正之风，促进教育公平正义、保障群众合法权益。强化思政课建设，以思政课为阵地，通过开展形式多样、生动有效的课堂教学活动，充分发挥思政课堂对学生思想教育的主阵地作用，促使学生树立起正确的人生观与价值观，在校尊敬师长，团结同学，能以良好的心态面对成长中遇到的问题。组织学生开展“我的韶山行”红色研学活动，积极探索思政教育创新路径，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
注重实践育人。为积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生“扣好人生第一粒扣子”，今年清明节，县教育局联合相关部门举办“传承红色基因•清明祭英烈”全民大阅读展演活动，牢记历史，缅怀先烈，传承红色基因、赓续红色血脉，从阅读中汲取奋进的力量。此外，县教育局还深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，充分利用学雷锋志愿服务日、劳动节和端午节、国庆节等重要时间节点，开展了一系列主题教育实践活动，弘扬民族精神，传承中华美德。
凝聚共育合力。落实“五育”并举，充分发挥体育、艺术教育作用，举办双牌县第二届高中生篮球、排球、乒乓球比赛，中学生建制班合唱比赛，愉悦学生心灵，丰富校园生活，促进学生身心健康成长。同时，探索建立常态化家校学情会商、课后服务课程改革等制度，不断提升“双减”工作规范化水平，使“双减”工作有人抓、有抓手，真正让“双减”惠及每个家庭，促进学生德智体美劳全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
健全体系，为未成年人撑起爱的蓝天
着力营造和谐的校园环境。全县各学校牢固树立“小活动大德育”的理念，利用班团队会和安全课，广泛开展防溺水、食品、道交、消防、禁毒等安全教育，各类活动贴近学生生活，符合学生年龄特点。同时，在提升学校安防水平上下功夫，以双牌县被省教育厅确定2024年“平安校园建设示范县”为契机，进一步做好新形势下校园安全工作，加强校园周边环境综合治理。各校园开展党员教师结对困境学生帮扶活动，将重点人群全部列入帮扶范围，建立一生一案，实行校级领导包年级、中层干部包班级、教师包学生三级包联机制，为未成年人健康成长创造良好氛围。
奋力推进法治教育进校园。遴选公检法司各部门业务精湛、职业素养较高人员担任学校法治副校长，每位副校长每学期授课次数不低于2次。各校充分利用宣传栏、校园广播等宣传媒介，全方位开展普法宣传教育活动，切实提高学生的法治意识和法治素养。今年以来，县教育局法制股累计发放《安全教育手册》等资料10000余册，印发《未成年人保护法》等宣传资料9000余份。同时利用微信家长群告知学生家长，让家长切实肩负起监管责任，让孩子养成文明用网的好习惯，把教育系统建设成为维护社会和谐稳定的坚强阵地。
全力构建塑苗关爱网络。县教育局印发了《全县教育系统关爱未成年人健康成长工作任务分解表》，结合“利剑护蕾”行动，将预防校园欺凌和校园暴力工作纳入学校年度工作考核体系，出台《双牌县防范校园欺凌和暴力工作专项行动实施方案》，明确第一责任人，压实监管责任和主体责任。定期开展校园欺凌和校园暴力线索摸底排查，对重点学生和“问题学生”实施“一对一”帮教，做到“一人一策”，包保到人；建立健全预防校园欺凌宣教工作机制，开展预防校园欺凌和暴力宣教活动、校园安全开学第一课、校园欺凌专项排查整治督查等活动，确保工作落地生效。（盘海军 邓谢慧）
作者：盘海军
编辑：蒋勇