2024年6月25日，东安县迎来了一场教育领域的盛事——“国培计划（2024）”农村初中英语骨干教师能力提升（A1113）培训正式开班。旨在通过专业的培训和指导，全面提升农村初中英语骨干教师的教学能力和教育水平。
开班仪式在东安县教师进学校多媒体教室举行，吸引了来自全县各农村初中英语骨干教师74名老师参加。开班仪式上，东安县教育局领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了农村教育在乡村振兴中的重要地位，以及骨干教师在推动农村教育发展中的关键作用。同时，他也对参训教师提出了殷切希望，希望他们能够珍惜这次培训机会，努力提升自己的教学能力。
开班仪式结束后，永州市教育科学研究院邓旭明主任做了《基于单元主题探究的初中英语单元整体教学设计与实践》专题讲座，邓主任首先强调了基于单元主题探究的教学模式在初中英语教学中的重要性。他指出，这种教学模式能够帮助学生更好地理解和掌握英语知识，提高学生的英语应用能力。同时，他还结合具体的教学案例，分析了如何根据学生的实际情况和教学内容，选择合适的教学方法和手段。
讲座的过程中，学员们深受启发。意识到，在过去的教学中，过于注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和实际需求。通过本次讲座，老师们明白了应该更加注重学生的参与和探究，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也学会了如何根据单元主题设计合理的教学活动，让学生在实践中学习和掌握知识。
本次培训为期十天，将采取理论与实践相结合的方式进行。在培训期间，参训教师将接受来自省、市知名专家和优秀名师的授课，内容涵盖教学方法、教学策略、课程设计等多个方面。此外，还将组织一系列的教学观摩和研讨活动，让参训教师在实践中学习和成长。
培训还特别注重个性化和差异化的培训需求，针对不同教师的教学水平和专业背景，培训组织者制定了详细的培训方案，确保每位参训教师都能在培训中找到适合自己的提升路径。这种分层分类的培训模式，有助于提高培训效果，更好地满足农村骨干教师的专业发展需求。
东安县“国培计划（2024）”的实施，不仅是对农村骨干教师队伍建设的一次重要推动，也是对乡村振兴教育工作的一次有力促进。通过这样的培训活动，有望激发更多农村教师的教学热情，提升他们的教学能力，进而推动农村教育质量的整体提升，为乡村振兴注入新的活力。
作者：胡宝陔 文小华 邓小雪
编辑：蒋勇