为了做好九年级复习工作，进一步提高教学质量，促进教师专业化建设，加快九年级中考复习模式形成，打造复习高效课堂，4月13日，寿雁梅花教学片在道县六中开展九年级语文、物理学科教学研讨活动。县教育局党组成员、主任督学吴贤富，教育局原党委委员、副局长李保祥和县教科中心主任邓英到场指导，该教学片四所中学的校长带领教务主任和九年级的语文、物理学科的任课教师参加活动。
本次活动有两大板块：一是听研讨课；二是研讨交流。语文课由六中的盘湘老师和绍基学校的周逸芳老师主讲。这两位两师的课题分别为《记叙文——分层概括题答题方法》和《环境描写的作用——对应考点：句段在文中的作用》。这两堂课就中考题型、知识点和答题技巧，进行了知识性、系统性的复习，学习目标明确，重点突出。物理研讨课上，道县六中杨道湘老师执教的《内能及其利用》和绍基学校唐梅老师执教的《浮力》，先教材知识梳理，再易错难懂题型的讲解，后对往年的中考相关的真题进行呈现与重点分析。四堂研讨课使学生受益匪浅，如沐春风，让听课老师耳目一新。
课后，郑文和黄海分别带领物理组和语文组开展研讨会。各组对研讨课进行及时点评，围绕中考复习展开了激烈讨论。语文教研员黄海，深入调查研究，结合自身经历，分享了一些切实可行的经验。
吴贤富指出，一要组织力量编写资料，做好复习准备。充分考虑时间和学情，做好复习计划，按照“知识梳理、例题精讲、模型方法和真题演练”的模板编写导学案，形成教学片复习教材，有的放矢，因材施教。二要改革课堂教学模式，提高学生参与度。避免“教师津津乐道，学生昏昏欲睡”的课堂，建议以小组学习为主，缺什么补什么，关注四环节：理知识、对考点、明方法和强理解。
李保祥强调，各学校老师务必要及时地引导学生回归教材，认真地解读教材上的知识点，要经常性地对学生进行变式训练与限时训练，以此提升学生的能力。
郑文要求，把知识点系统化的贯串起来，教给学生解题的方式与模型，培养仔细审题的习惯，及时引导学生回归教材，并且提出了“1411”的复习建议： “1”即谐音“要”（要研学情、研教材和研课标）、”4”即谐音“指”（指出复习目标、指出知识结构、指出解题方法与模型、指出中考的热点）、“1” 即谐音“要”（要多考试）和“1” 即谐音“要”（要多练习）。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。探索中考复习高效课堂。抓中考复习课堂建设，付出的是汗水，提振的是信心，凝聚的是力量，赢得的是未来。让我们以课堂建设为依托，把握机遇、珍惜春光、快干实干，在当好“领头雁”、建设“示范片”的征程上，不断创造新的发展奇迹，为道县教育质量攻坚，提供寿雁梅花片方案和寿雁梅花片智慧。（陈长风 胡杨培 周静）
作者：陈长风 胡杨培 周静
编辑：黄群