“你姓什么?我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张……”3月1日上午，在孩子们清脆的儿歌声中，宁远莲花小学与宁远芙蓉学校2022年上期教研交流活动之语文示范课观摩活动在莲花小学拉开了序幕。
首先为大家展示的是罗晓霞老师执教的一年级上册《2 姓氏歌》。课堂上，罗老师以同桌玩拍手游戏的方式开展教学，孩子们边朗读边拍手兴致高昂；接着罗老师采用拆一拆、加一加等方法进行识字，孩子们很快就记住了生字宝宝；最后，罗老师带领孩子们“唱”《姓氏歌》、编《姓氏歌》。孩子们学得开心，罗老师教得轻松，老师们听得入迷。
接着，张晓瑜老师又带领大家走进了《昆虫记》的奇妙世界。这是一堂课外阅读指导课。张老师从《昆虫记》一书封面到目录的指导，每一页都从内容上作了详细地介绍，娓娓道来 ，学生对整部书先有了全方位的了解。接着，张老师又从语文的角度向学生推荐文中的优美语段，指导阅读方法。这一过程使学生真正掌握了课外阅读的方法，这在学生自荐语段阶段可见一斑。最后，张老师不是放任自流让学生自己去读，而是针对书的篇目划分时间有步骤有计划地去读，使阅读真正有实效。由于昆虫的世界与我们的现实世界是有差异的，所以，每次指导到昆虫的特殊的生活习性时，老师总是留下悬念，巧妙地引导学生自己去阅读相关篇章，自己去了解。张老师这堂阅读指导课就像一颗火种，点燃了孩子们阅读的欲望，又像一把钥匙，为孩子们打开了一扇健康而又丰富多彩的知识大门。
最后，老师们分组对两堂示范课进行了生动地点评。
此次联合教研活动，引领着两校语文老师们专业的提升，为小学语文教学播下了一粒种子，来日将撒一路花香！
作者：杨世娟
编辑：蒋勇