深耕细研踏歌行，共谱教研新篇章。为切实提高2023届高考二轮复习备考质量，推进落实我校高考二轮备考工作开展，优化课堂教学结构，提升备考课堂效率。4月8日上午，永州市教科院在唐柏青副院长带领下，永州市教科院领导、各高考学科视导专家、宁远县教育局一行莅临我校，开展2023年高考二轮复习备考视导工作，并针对我校二轮复习备考工作进行了科学而精细的指导。我校对教学视导专家组的到来表示热烈的欢迎。
专家引领明方向，望闻问切心意暖。
在学校各部门的统筹安排下，高三年级各学科组群策群力，凝心聚智，积极配合视导工作，分别展示了精彩纷呈的视导课，真实地展现了我校课堂教学的常规面貌。视导组通过推门听课、现场检查教学常规材料、与师生交流等方式深入宁远三中2023届高三年级开展包括教育教学管理检查在内的高考二轮复习备考的多项视导工作。
课后，市视导专家与各学科备课组进行了面对面的交流，并给予指导。视导专家们对教学设计和课堂教学进行了点评，在肯定优点的同时也对我校课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思。与此同时，我校教师们提出如何提高二轮备考的实效性和针对性等疑惑，得到了教研员们的悉心解惑，聆听过后，醍醐灌顶，更加明确下一阶段高考备考的侧重点和方向。
分科研讨论高考，群贤毕至共成长
视导工作第二部分，由市教科院和县教育局在学校综合楼会议室主持召开视导活动的行政反馈会。反馈会由市教科院英语学科视导专家杨超标主持，唐柏青就视导工作情况作总结讲话，各视导专家、县教育局领导、宁远三中领导班子成员、高三部分教师代表等参与反馈并分别发言。
会上，各高考学科视导专家们肯定了宁远三中的高三二轮复习备考工作，也分别对各学科课堂教学进行点评，为高考备考工作精准把脉，对症开方，并给出后阶段二轮复习宝贵意见。学校教育要面向国家、面向人人、面向未来，要求高考备考要有高站位、大格局，以立德树人为目标、培养服务国家人才为原则，培养学科核心素养，使学生具备在真实情景中解决复杂问题的能力。备考不能见步行步，而要提前谋划、自主研发、注重落实，抓关键、突重点，促课堂效率提升。
行政反馈明方向，笃实践行促发展
唐柏青肯定了宁远三中的艺体特色办学理念、对“四环节”教学模式下“低进优出”的教学质量和广阔的育人潜力方面表示赞赏，对一大批青年教师团队的优势及团结奋进的教师队伍给予高度评价，并结合学校发展实际情况的对宁远三中提出了三条建议：一是有高度明确、务实可行的目标，即让每个学生有自己可追求的目标，学校的教育目标也应该是学生的发展目标，为学生创造成长环境，帮助每个学生培养目标感和学习动力，让他们在学校成长的每一个环节都能够获得更好的培育和发展。
二有笃定坚毅、锐意进取的信心。学校的发展离不开全体教职工的信心和决心，我们应该正确评估自己的竞争力，客观认识自己的不足，同时关注学校的经济、政治、教育等各方面的情况，不断总结经验，拓展教育视野。提高管理团队的顶层设计，不断探索，挖掘和创造更大的发展潜力。
三有独具匠心、有效创新的办法。在学校发展为中心的过程中，我们还需要不断地思考和探索，如何构建有利于学校发展的文化。他例举舜德文化、红色文化、农耕文化和班级文化四种文化，提出纳入学校的文化建设中进行发扬。
九嶷山上白云飞，泠江河畔迎贵宾。
宁远三中党委书记骆征兵对市教科院的专家组成员莅临指导表示衷心感谢，他指出，我校要加强学科建设，强化试题研究，提升教师选题、命题能力，增强高考复习备考的针对性和有效性。
宁远县教育局局长蒋贤军总结了各位市教科院专家对宁远教育事业的鞭策与肯定，希望宁远县2023届高三老师笃实践行本次视导的宝贵经验，在实践中历练，在视导中蜕变，在交流中成长。衷心希望所有老师各在活动中收获提升，以此为契机，助推高三课堂建设，更进一步推进宁远县2023年高考走向高峰，为人民交出满意的答卷。
切磋琢磨方成玉，教学研讨正当时。通过此次高考二轮复习备考教学工作视导活动，推进了宁远县高三二轮复习备考教学诊断与改进评价工作，既为教师提供了学习交流、自我展示的舞台，也为我校高三二轮复习备考教学工作指明了方向，并将高考复习迎考工作推向新的高度。
作者：伍梦华
编辑：蒋勇