高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步践行新课标理念，提高课堂教学效率，促进教师专业发展，充分发挥骨干教师的引领作用，进促进校际间的教学合作，4月26日下午天堂完小与印山小学开展“城乡联动展优课，校际交流促发展”手拉手教研活动，县教育局教研室主任唐前鹏、语文教研员李佑生、英语教研员陈晓玲莅临现场进行指导。
此次教研活动涉及语文、数学、英语三个学科。首先天堂完小唐荣华、王家惠、蒋玲三位老师分别向专家团队展示了三堂别具特色的展示课。随后由印山小学周雄华校长率领的专家团队送来了两堂优质示范课。何芳老师教态自然大方，富有亲和力。能合理把握住重点，突破教学难点，课堂循循善诱，气氛活跃。奉慈丽老师则充分利用小学生爱说、爱动、爱唱的特点，调动了学生的学习情绪，提高了学习的积极性，充分发挥了学生的主动性。课堂是教学的生命线，这五位教师细研新课标，聚焦双新、落实双减，聚焦学习任务群，让语文核心素养落地生根。课堂环节精心设计，多角度打磨。利用自身扎实的专业知识能力，以学生为主体，充分考虑学生特点，立足于教材，着眼于核心素养。活动中教师们各展风采、各施所长，切实的践行学科育人的理念，赢得了专家团队以及现场老师的一致好评！
俗话说：“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”听课环节结束后，研讨活动也随之开始。授课教师、听课老师和专家团队相聚一堂展开了积极真诚的交流评议。这是一场思想上的对话、一次理念上的交流。大家品鉴亮点，商榷不足，畅所欲言。无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅！
欲强学校，必强教研。通过本次教研活动，不仅为城乡学校教师探讨学习、交流互动搭建了一个和谐的平台，拉近了城乡教师之间的距离，还深化了教师对新课标理念及课改方向的认识。有效的促进了教师的专业发展。教不停，研不止，且行且思、且思且悟是每位教师该有的学习方式。相信今后天堂完小的老师们将不断深入研读教材，细磨教学设计，提升课堂品质，实现育人目标。
作者：唐荣华 罗珍
编辑：蒋勇