为了有效落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，提高教学质量，同时培养学生的学习兴趣和主动性，促进他们的全面发展，宁远十三小于2024年2月27日组织了《湖南省义务教育作业设计指南》的学习培训会。此次会议旨在帮助全体教师深入理解该指南，并掌握如何进行科学合理的学科作业设计，从而更好地提高学生的学习效果。
本次培训由教导处王慧芳主任作指导，主要内容涵盖了学科作业设计的原则和方法等方面。通过学习，老师们深入理解了学科作业设计的重要性以及如何在日常教学中贯彻落实“减负提质”的教育理念。学校积极响应国家教育政策，按照分学科研读指南的要求，老师们充分认识到良好的学科作业设计不仅可以帮助学生巩固知识，还可以激发他们的学习兴趣和创新精神，对我们今后的教学工作将产生巨大的积极影响。
谭小飞校长强调，要明确作业设计的目标，以培养学生的核心素养和综合能力为导向。为了实现这一目标，我们需要优化作业内容，让学生从机械重复的练习中解放出来，提高作业的有效性和针对性。这样可以更好地针对教学内容和学生的学习特点，帮助学生巩固知识、提高能力。同时，通过及时反馈和评价，教师可以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。因此，老师们应该认真对待这份指南，努力提高作业设计的质量，为学生的成长提供更好的支持。
作者：潘格芳 谭小飞 孟萍娥
编辑：蒋勇